給食感謝集会(きゅうしょくかんしゃしゅうかい)・保健集会(ほけんしゅうかい)を行(おこな)いました。給食感謝集会(きゅうしょくかんしゃしゅうかい)では、給食委員(きゅうしょくいいん)が劇(げき)をして、私(わたし)たちのからだに必要(ひつよう)な栄養素(えいようそ)の働(はたら)きについて分(わ)かりやすく発表(はっぴょう)してくれました。給食(きゅうしょく)クイズに全校児童(ぜんこうじどう)が楽(たの)しく参加(さんか)しました。給食調理員(きゅうしょくちょうりいん)さんへのインタビューで、調理員(ちょうりいん)さんがどのような想(おも)いで給食(きゅうしょく)をつくってくださっているかを知(し)ることができました。子(こ)どもたちは、大(おお)きなお鍋(なべ)でチキンカレーができるまでの様子(ようす)を見(み)て、その量(りょう)の多(おお)さに驚(おどろ)いていました。給食感謝集会(きゅうしょくかんしゃしゅうかい)が終(お)わった後(あと)、たくさんの子(こ)どもたちが自(みずか)ら給食室(きゅうしょくしつ)に行(い)き、調理員(ちょうりいん)さんに「ありがとうございます」と感謝(かんしゃ)の気持(きも)ちを伝(つた)えていました。保健集会(ほけんしゅうかい)では、「健康(けんこう)づくり」の応援隊(おうえんたい)でもある保健委員(ほけんいいん)から、みんなが元気(げんき)で過(す)ごせるようにと病気(びょうき)を予防(よぼう)する方法(ほうほう)として、「寒(さむ)さ予防(よぼう)」「手洗(てあら)いの大切(たいせつ)さ」「自分(じぶん)の平熱(へいねつ)を知(し)る」「睡眠(すいみん)をしっかりとる」「マスクの効果(こうか)」について発表(はっぴょう)してくれました。鳥小屋(とりごや)を解体(かいたい)しました。