当サイトではCookieを使用します。Cookieの使用に関する詳細は以下をご覧ください。観察すればそのときがわかる○叩きそうになったら手をとる他の子どもと遊ぶときは、目を離さず、そばについていてください。観察していると、どんなときに手を上げるかがわかるようになります。その変化を捉えて、手を上げようとした瞬間に、優しく手をとります。優しくというのがコツです。これに集中してみてください。繰り返すことで、手が上がらなくなることもあります。○子どもの気持ちを言葉で表す子どもは何か表現したいことがあって、でも、それが言葉ではうまく表せないので、ついつい手を上げます。子どもの様子を観察していれば、子どもがなぜ手を上げたか想像がつきます。子どもが誰かを叩いてしまったとき、子どもの気持ちを言葉にしてあげてください。子どもにしてみれば、その気持ちを表現しようと手が上がったのです。自分の気持ちがわかってもらえる安心感が得られれば、手が上がらなくなることもあります。○どう言えばいいかを言葉で教える表現する言葉を知っていれば、子どもも手を上げずに済みます。子どもの気持ちをどう伝えればいいのかを、親が言葉にしてください。これがその後、子どもの自己主張能力を育てる基本になります。「お山をこわされて嫌だったのね。「あの子のおもちゃがほしかったのね。「叩かれて嫌だったのね。○親が話してみせる叩いた、叩かれた、その相手の子どもに、実際、親が話す場面を見せるといいでしょう。「砂のお山をこわされて嫌だったみたい。「叩かれて嫌だったの。相手の子どもには通じるかもしれませんし、通じないかもしれません。それはどちらでもよくて、その姿をわが子に見せること自体に意味があります。大きくなると、親がやった通りに、自分で伝えようとするようになります。したら、親は子どもの代弁をすぐにやめてください。代弁し続けると、子どもは自分で言うことをしなくなる可能性があります。人材開発コンサルタントとして、企業の人材育成の仕事に携わる。従来の「教え込む」研修とは違ったインタラクティブな研修を実施。参加者のやる気を引き出し、それを行動に結びつけることで、社員と企業双方の成長に貢献。各地の学校やPTA、地方自治体の講演やワークショップでこのプログラムを実施し、好評を得る。2006年、NPO法人ハートフルコミュニケーション設立。