教案や教材を手で書いている人もまだまだいる。授業は今まで対面のみだったが、コロナをきっかけにオンライン授業が導入された。オンライン授業で使うプリントや課題は紙。授業の内容もパワポなどが使えない先生は自分の手作りの教材をカメラに向かって一生懸命見せる。教室のホワイトボードに例文を書いて学生にノートを取らせる。え、学生本当に見えているの?(見ているの?)と授業が成り立っているのか心配になりますが、このやり方をNGにすると人手が足りなくなってしまうそうな。私のいる日本語学校では経営者の鶴の一声で全てが決まります。ひっくり返しように「さっきと言っていることが全然違う!!」と今でも驚くことが多々あります。日本語学校のような小さな会社ではあるあるなのか、うちの学校だけなのか。何かと隠蔽しすぎ!どこまで情報をおろすかはもちろん時と場合によると思うが、「これは絶対に非常勤にも言うべきだろうな~」と思うことも言うなと釘を刺されたり、様々な学校の審査も何とか切り抜けようとする姿を見るたびに「普段から基準を守っていればこんなことしなくて済むのに・・・」と毎回思います。学校の方針や、経営者の意向を私1人の力でどうにかするのは難しいなといつも惨めな気持ちになりながら結局は自分も加担しているわけで。退職をするつもりではいるが、具体的な内容をここに書くのはちょっとまだ早すぎるかもしれない。まとめいかがでしたか。常勤になろうとお考えの方は是非その学校の経営者及び正社員たちの様子をよく観察してみてください。何気なく使っている教務室の椅子や机は常勤が泣きながら磨いたものかもしれません。「これを今日から学生に配布してください」とポンっと渡されたプリントは前日の夜遅くに常勤が印刷しておいてくれたものかもしれません。学校の雑草を取るとか、小さすぎて誰も気に留めないようなことも常勤がやっていたりします。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。※サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。プロフィール日本語教師しろくろねこ日本語学校に勤めていました。日本語教師から転職した人間です。役に立ったり、立たなかったりする戯言。日本語教師の戯言.ホーム検索トップサイドバータイトルとURLをコピーしました。