僕は生徒とここで野球をしたことがない。市大会4強のみの特権。毎回好ゲームで、バックネット裏で好き勝手言うのがまたおもしろい。専門委員になって10年を過ぎるが、僕より若い先生がどんどん組織を回している。僕もそういう瞬間があったのだと思うけど、全く貢献できていない。この委員に関わってすぐは大先輩ばかりでやたらと気を遣ってヘトヘトだった。委員が多くなって、春と秋とで半々で運営。組織のトップの方々はどちらも。いうみなさんが大阪市の野球を牽引している。僕らの世代のちょっと上の先生方が中心。僕はその隅っこにいる。ここに来ると、野球っていろんな形があるなあとつくづく思う。バックネットのレギュラーの僕は、ここでいつもワケシリの先生方に教えてもらう。ここでプレーした子たちはいつまで野球を続けるのだろう。ケガを押して出場した子もきっといるはず。勝っても負けてもすごく大きな思い出になる。ここに至るまでの軌跡もこの10年、15年でずいぶん変わった。専門委員の先生方は熱心に指導をされている方ばかり。ある時期から、こういう「熱心な先生方のチーム」が必ずしも勝ち上がっていないことに気がつくようになった。野球は勝負事なので、運や調子次第で勝ったり負けたりする。そんなのわかっている。いうことじゃなくて、という話。野球を取り巻く環境で、スパルタとか長時間練習とか、やっと見直されてきている。次は関わり方の時期にきている。休みの価値観も変わってきた。きた、と書いたのは、まだ途上だと思うから。極論を言えば、少なすぎるくらいで本当はいいと思っている。今日はこういう話ではないので、これについてはここらで措く。僕の師匠がある時期に「『ここはピッチャーとバッターの勝負やから、ランナーは邪魔すんな』と言うねん」と言っていた。今になって僕はこの言葉にすごく惹かれる。スクイズを仕掛けて失敗したら「打たせたらよかった」、打たせてアウトになったら「小技でいくべきだった」、初球からいったら「待てのサインを出しておけばよかった」などなど。いう妙味こそ野球のおもしろさ。わかるんやけど、打ち取られて後悔したらそこをバネにしていく、バネにできる子になってほしい。大会で負けたら元も子もない。ここの緊張感こそ、生徒にぜひとも体験させたいことなのかも、と考えている。プロならこうはいかないのかもしれない。いう引退が彼らにとって幸せなのか。いうチームもきっとある。生徒が後悔しない環境を与えられていないよな、そういう環境のひとつのしての指導者になっていない自分に反省する。今日はスタンドでそんなことを考えていた。野球が好きな子になってほしい。修学旅行に行ってきた二泊三日の修学旅行を終えた。誰も損をしない行事になった。引っ込み思案、でも、力がある。彼はやりたそうだったので、僕が推した。八面六臂、気配りや決断力があった。ウチはかつて忘れ物をしたら活動に参加させず、掃除をさせていた。平日のある日、レギュラークラスの真面目な子が活動に必要な道具を忘れ物。何を忘れたかは覚えていない。その日は例によって掃除。野球ノートに「今日は何にもプラスにならない一日だった。大阪市から兵庫県にうつって、気になる言葉の違いがある。「だいもん」...部活動のことはこっちでもう1年以上も更新していませんでした。コロナでも野球部はしっかり活動しています。ここに来ていろいろと変化がありました。「部活動指導の心得」(明治図書)という2冊めの本を出し、日本部活動学会の理事を辞任し、学会も退会。時間とともに考え方も変わるものです。大阪市の中学校教員から兵庫県の高等学校教員になりました。日々のとりとめもないことを綴ります。