「子どもたちが仲間と一緒にワクワクした時間を過ごすことができる場所を取り戻そう」というスローガンのもと、子どもたちに下図のような場所が与えられていることになりました。あなたは、この場所の一角に、仲間と一緒にワクワクした時間を過ごせる「秘密基地」を仲間と協力して作ることにしました。あなたは、どのような「秘密基地」を作りますか。この「秘密基地」は周りから見えない隠れ屋である必要はありません。材料は自分たちで手に入れられるものであれば、何を使っても構いません。解答用紙にある様式にしたがって作成しなさい。>↑秘密基地の愛称、場所、アピールポイント、構造や機能の説明を書く。箇条書きでもよいので、わかりやすく簡潔に答える。秘密基地の計画書を作成する。斬新すぎる(;’∀’)採点も創造に傾斜配点アリ。知識ばっかり詰め込んだ頭カチコチ野郎じゃ解けないよ!テーマは「子どもたちが仲間と一緒にワクワクした時間を過ごすことができる場所を取り戻そう」なので、子供たちがワクワクするような計画書を心がけよう。秘密基地の場所を決めよう。どこでもよいが、自分なりに説明しやすいポイントを選ぶこと。↑サボは北側の丘のココらへんにしました。解答用紙では【秘密基地のアピールポイント】と【秘密基地の構造や機能の説明】と2つの欄に分けられているので、それぞれに何を書くべきかを定めておく必要があるが、ここの区別が難しい。本音をいうと、もう少し問題文で各々の説明が欲しいところ...。以下、サボなりの解釈。【秘密基地のアピールポイント】は、秘密基地に子供たちを招くにあたり、ワクワクするようなポイントを列挙する。ここにくればこんなことができるぞ!みたいな?秘密基地だけでなく、基地の周りで行えるイベントを書いてもいいと思う。基地の内容や働きなど、秘密基地そのものに焦点をあてて書く。自分たちで手に入れられるものであれば”材料”を使ってもいい。いうか、与えられた地図があまりにも簡素なので、話や設定を作らないと書きようがない。問題文に条件がそれほどないということは、想像で不足した部分を補えということ。・自然豊かな秘密基地で、遊び心を満喫しよう!・小川で鮎を釣り、串刺しにして塩焼きで食べる。・草むらでオオカマリキやトノサマバッタを捕獲する。・南側の水溜りに棲息するホタルを日没後に鑑賞して夕涼み会を開く。(ぶっちゃけ、大木の直径ほどのくぼ地の水溜まりにホタルがわくか疑問だが)・あちらこちらにヒントの紙をばら撒いて、宝探しゲームを行う。各地を探索しながら隠れた秘宝を探す。・グラウンドから雑木林を抜けた先にあるので行きやすい場所にある。林を抜けた先に自分たちの別世界があるとワクワク感を演出できる。自分たちだけの特別な場所であると感じやすい。・南側の広いスペースを一望することができるので、開放感もある。念のため、雑木林に秘密基地の別館を作っておく。・基地は木の棒を立て、布をかぶせてテントのようにする。外側には木の葉を散りばめて、目立たないようにカモフラージュを施す。床にはダンボールを敷き、各自お気に入りの遊具を持参して基地で遊ぶ。林を抜けた先にあるのでトトロの巣箱。丘陵の基地ラピュタ、ダチと仲間と神隠れ。トトロだったら木の実を採取して、ドングリを食べるのも面白い。問題文の情報が少ないので、ネタは自分でもってくるしかない。“鮎釣り”と具体的な固有名詞をいれた方が創造点を狙えいやすい。地形から具体的な遊びを連想する。秘密基地で使えそうな材料から逆算してネタ作りをする。公立高校入試...関東圏メイン。千葉だけ5教科あります。ハイレベルな問題をそろえてみました。難関中算数科...中学受験の要。́Д`)難関中社会科...年度別。暗記だけじゃ無理な問題がいっぱい!難関中理科...物化生地の分野別。初見の問題を現場思考でこなせるか。センター試験...今のところ公民科だけ。選挙で多数を得た者が当選し、議院内閣制では、選挙で多数を握った政党が内閣を組織。与党と一体で法案を成立させる。それが、「常識」と思っていた。昨秋、本屋で一冊の本が目に付いた。書名は『多数決を疑う』。ホンモノの金貨よりわずかに軽い』と定義するとき、次の問いに答えなさい。〔大問1は英語の長文でした。テーマは言語と思考力。人は頭のなかで思考する場合も言語を使う。バイリンガルの子どもたちは単語の音やスペルより、単語の意味を重視する。海外の人々が日本を訪れる理由をテーマとした英文問題。問題文が長いので5題だけ。それぞれ決まった曜日に活動する予定である。委員会室に6人の机を用意しなければならないが、用意できる机は4つしかない。A君は、考古学や地質学等で年代を測定する方法に関してレポートをまとめた。次はそのレポートの一部である。これを読んで、あとの各問いに答えなさい。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。名前メールサイト上に表示された文字を入力してください。プロフィール受験産業の片隅で隠花植物の如くひっそりと植わっているサボテンです。理系アレルギー持ち(とくに物化!)。挫折を繰り返しながら英会話をラーニング中だが未だに耳が追いつかず、無理かもしれない。知らないことばかりで、ずっと勉強中の身。コメントトップサイドバータイトルとURLをコピーしました。