Veronica estava na minha turma de Estudos Mundiais do segundo ano e se formou há alguns anos. Ela passou por aqui para me contar o quanto foi influenciada pelo concurso japonês de arte e poesia que administro em nosso distrito escolar, bem como pela minha inclusão internacional nas aulas em geral. Ela venceu o concurso com uma pintura, ganhando um cheque de US$ 50 do Instituto de Estudos Japoneses da OSU. Mesmo assim ela foi uma das muitas vencedoras. Eu não poderia ter previsto que ela iria estudar arte no Columbus College of Art and Design. Nunca imaginei que ela aprenderia a criar arte em vários estilos internacionais. E eu não poderia ter previsto que ela agora estaria trabalhando para se tornar professora de artes. Os professores plantam sementes, mas não sabem como elas crescerão.
À medida que continuamos a travar as lutas políticas necessárias para proteger a negociação colectiva e promover a aprendizagem dos estudantes, quero desafiar todos a não perderem de vista o resto do mundo. Continue trazendo o mundo para nossos alunos. Ensine os alunos a seguir as pegadas dos outros. Procure oportunidades para eles explorarem além de si mesmos. Se você tiver a oportunidade de viajar, de hospedar um estudante ou professor internacional, de usar a tecnologia para conversar diretamente com pessoas de todo o mundo ou de cooperar em um projeto juntos, compartilhe-a com os alunos. E quando você criar a oportunidade de reduzir o sofrimento de alguém em qualquer lugar do mundo, por meio de doações para ajuda humanitária, da doação de búfalos ou outros animais, ou dobrando mil guindastes de papel, compartilhe isso com os alunos. Isso não apenas tornará o mundo um lugar melhor, mas também capacitará nossos alunos.
Por Rob Fetters, Associação Educacional de Mount Vernon
Rob Fetters recebeu em 2012 o Prêmio NEA Applegate-Dorros de Paz e Compreensão Internacional e o Prêmio Paul Swaddling de Paz e Compreensão Internacional da OEA. Ambos os prémios reconhecem contribuições notáveis ​​para a promoção ou execução da causa da paz e da compreensão internacional.