O senador de serviços estudantis da SSA, Anri Bien-Aime, graduado em administração de empresas em Springfield Gardens, Nova York, disse que o espaço é muito importante porque há muito poucas áreas no campus onde os alunos podem ir para aliviar o estresse e recuperar o foco.
“Em um ambiente onde o cérebro está constantemente processando e absorvendo o que está acontecendo ao seu redor, ter esse espaço pode ajudar a explorar esses diferentes sentidos e utilizá-los melhor em situações da vida real”, disse Bien-Aime. “Como um estudante lidando diariamente com trabalhos de casa, testes, atividades extracurriculares, etc., colocando muito estresse e sobrecarregando nossos cérebros, um Espaço Sensorial pode nos dar a chance de esquecer momentaneamente aquela pressão diária e praticar o autocuidado que muitos de nós pregamos mas não aja. Stout oferecer este espaço é um grande passo em frente, não apenas para estudantes com deficiência, mas para a população estudantil em geral que poderia usar uma zona de relaxamento.”
Bien-Aime conhece outras universidades, como Minnesota-Duluth e Stony Brook, em Nova York, que oferecem espaços sensoriais.
Os alunos que se identificam com ansiedade, depressão, autismo, distúrbios do espectro e outras deficiências precisam de espaços tranquilos com estímulos limitados no campus, disse Murphy, ao mesmo tempo que observou que o espaço está aberto a qualquer pessoa.
A biblioteca é um ótimo local devido ao seu horário estendido e outros motivos, disse Murphy.
“É um local tranquilo com o benefício adicional de proximidade com o banheiro para todos os gêneros. O escritório do Serviço de Deficiência também fica na biblioteca, o que nos dá a oportunidade de falar sobre o espaço com os alunos, mostrar onde está localizado e discutir sua finalidade”, disse Murphy.
A biblioteca monitora o uso da sala e os Serviços para Deficientes fornecem os dispositivos para inquietação.