Os alunos que se envolvem em pesquisas desenvolvem habilidades cruciais, incluindo resolução de problemas não estruturados, planejamento independente, raciocínio quantitativo e qualitativo e muito mais. Na Amherst, os alunos aprendem essas habilidades trabalhando em colaboração com o corpo docente e entre si, muitas vezes em equipes pequenas, formando relacionamentos vitais.
Como você aprenderá habilidades de pesquisa em Amherst? Fazendo trabalho prático em estreita colaboração com o corpo docente e outros alunos, individualmente ou em pequenas equipes. As oportunidades de envolvimento na pesquisa começam durante o primeiro ano e muitas vezes culminam em uma tese de honra durante o último ano do aluno. Os estudantes recebem financiamento para realizar seu trabalho e, em muitos casos, para viajar para locais de pesquisa em todo o mundo.
Muitas vezes, quando me encontro com meu professor, não sabemos qual é o próximo passo. Estamos trabalhando juntos para perguntar: ‘Tudo bem, o que foi feito antes? E o que podemos fazer agora?’ Portanto, é um pensamento de vanguarda… é aprender como fazer as próximas perguntas que ninguém realmente fez antes, em vez de aprender com um plano de estudos.” - Eric Jung ’21, estudante de biologia
O número de alunos do segundo e terceiro ano em ascensão que participaram de pesquisas científicas durante o verão de 2020 com professores de 12 áreas acadêmicas diferentes, no programa científico de verão SURF.
O número de alunos que receberam financiamento através do programa de Estágios Acadêmicos para realizar pesquisas durante o verão de 2020. Outros 100 alunos receberão financiamento a cada semestre durante o ano letivo.
Em 2020, 77 alunos do último ano em 29 áreas conduziram pesquisas para uma tese de último ano sob a orientação de um docente, com o apoio do Colégio.
Amherst gastou US$ 1.500.985 para financiar pesquisas entre alunos e professores em 2020.
Amherst oferece uma ampla gama de programas de pesquisa nas áreas STEM, ciências sociais e humanidades. Navegue pelas nossas muitas oportunidades abaixo.
O programa Summer Science Undergraduate Research Fellows (SURF) oferece oportunidades para os alunos do Amherst College mergulharem em projetos práticos e colaborativos de pesquisa científica durante o verão.
Os bolsistas de pesquisa trabalham em estreita colaboração com seus mentores docentes para projetar e executar seus projetos de pesquisa, e todos os bolsistas participam de atividades educacionais e sociais em grupo. No início do outono, os bolsistas apresentam suas descobertas na sessão anual de pôsteres da Amherst e são incentivados a apresentar seu trabalho em uma conferência regional ou nacional. No verão de 2020, 73 alunos do segundo e terceiro ano participaram de pesquisas científicas com professores nas áreas de astronomia, bioquímica, biologia, biofísica, química, ciência da computação, geologia, matemática, estatística, neurobiologia, física e psicologia.
O Programa Schupf Fellows, com início em 2021, apoiará grupos de 20 ou mais estudantes com bolsas para um ou dois verões de pesquisa intensiva nas artes, humanidades ou ciências sociais. Os alunos serão selecionados em um processo competitivo e poderão trabalhar em um projeto original, trabalhar com um membro do corpo docente em suas pesquisas existentes ou realizar pesquisas colaborativas com um grupo de alunos e um membro do corpo docente. Os membros do corpo docente fornecerão orientação e os alunos também participarão de uma programação projetada para ajudá-los a se unir e progredir em seus caminhos acadêmicos, profissionais e pessoais. Os alunos apresentarão seus trabalhos à comunidade do campus após a pesquisa de verão e poderão participar de conferências de graduação em pesquisa realizadas em Amherst, organizadas e lideradas pelos bolsistas.
Os Tutoriais de Pesquisa em Ciências Humanas e Ciências Sociais “Humanísticas” permitem que alunos do segundo e terceiro ano se envolvam em pesquisas substantivas com o corpo docente, enquanto estudam em tutoriais de no máximo seis alunos. Os tutoriais são ministrados por Austin Sarat (à esquerda), professor de jurisprudência e ciências políticas, sobre a pena de morte nos Estados Unidos como um assunto pesquisável; Edward Melillo, professor de história e estudos ambientais, sobre os habitantes das ilhas do Pacífico no século XIX; e Jeffers Engelhardt, professor de música, sobre a dinâmica sonora e social de pessoas cantando juntas.
Ao explorar como diferentes estudiosos abordam um tópico, os alunos em tutoriais de pesquisa aprendem a enquadrar uma questão de pesquisa, desenvolver estratégias de pesquisa e identificar e usar fontes. Os alunos perseguem um tema de pesquisa que se adapta aos interesses acadêmicos do professor e têm financiamento garantido por seis semanas para continuar este trabalho durante o verão seguinte ao ano letivo em que cursam o curso.
O programa Mellon Mays Undergraduate Fellowship aborda o problema da sub-representação negra e parda entre professores universitários, financiando e orientando pesquisas de alunos de graduação selecionados em seu caminho para carreiras acadêmicas. Os ex-alunos do MMUF continuam a diversificar as instituições de ensino superior – não apenas com a sua presença, mas também contribuindo para estudos em que vozes sub-representadas têm sido historicamente silenciadas.
O Programa de Pesquisa de Graduação Gregory S. Call fornece financiamento para pesquisas de teses de nível sênior. Muitos alunos optam por escrever uma tese de graduação, um trabalho original que permite ao aluno se aprofundar em uma área de interesse, orientado por um membro do corpo docente. Independentemente da disciplina, os alunos podem obter financiamento através do programa Gregory S. Call Student Research Award para iniciar sua pesquisa de tese no verão antes do último ano, bem como fundos para apoiar pesquisas de arquivo e, no caso de uma composição musical, trabalho teatral ou projeto artístico – fundos para suprimentos.
O programa também apoia a pesquisa dos alunos durante o ano letivo, incluindo apoio a viagens para trabalhos de tese e pesquisa científica. Fundos adicionais (o Alpha Delta Phi Fund e o David P. Patchel Memorial Fund) apoiam projetos seniores nas ciências humanas e sociais, incluindo redação de ensaios seniores, projetos de produção e outros projetos independentes comparáveis ​​em estudos literários, escrita criativa, teatro e dança, ou filme.
Leia sobre a experiência de Eric Jung ’21 investigando a migração e a motilidade do organismo unicelular Dictyostelium discoideum, sob a orientação do Professor Marc Edwards.
Os estagiários acadêmicos auxiliam os membros do corpo docente em suas pesquisas durante o verão e durante o ano acadêmico.
O corpo docente de todas as disciplinas contrata alunos atuais da Amherst para trabalhar em estreita colaboração com eles em pesquisas originais. Os alunos realizam pesquisas bibliográficas, fazem trabalhos de arquivo, reúnem informações ou materiais necessários para desenvolver novos cursos e registram e analisam dados de experimentos ou pesquisas. Em 2020, 106 estudantes receberam financiamento através deste programa durante o verão, e outros 100 receberão financiamento a cada semestre durante o ano letivo. Os departamentos acadêmicos geralmente financiam estagiários adicionais.
Economia: No verão de 2020, os alunos ajudaram a Professora Caroline Theoharides (acima) a analisar dados de um grande ensaio de controlo aleatório que ela realizou nas Filipinas para examinar se as perceções do trabalho infantil mudaram em resposta a uma experiência.
Ciência da Computação: Em 2020, os alunos da Professora Tanya Leise ampliaram os aplicativos desenvolvidos por um grupo anterior de alunos, para desenvolver uma interface amigável e um código robusto para carregar uma ampla variedade de formatos de arquivos de dados.
Direito, Jurisprudência e Pensamento Social: O professor Adam Sitze trabalhou com um estagiário durante o verão de 2020 para enquadrar seu argumento sobre a liberdade acadêmica e também para garantir que sua prosa fosse acessível a um não especialista.
Química: O estagiário acadêmico do professor Jacob Olshanky construiu um modelo computacional que prevê propriedades de estados fotoexcitados em nanocristais. O estagiário comparará os resultados deste modelo com dados experimentais não publicados para ajudar a elaborar figuras e texto em um manuscrito publicável que combinará os dados experimentais e o modelo computacional.
O Projeto Incubadora STEM visa criar novos cientistas de origens sub-representadas e fornecer-lhes as ferramentas necessárias para terem sucesso na ciência, tecnologia, engenharia e matemática. Em 2020, 18 alunos do segundo ano em ascensão tiveram uma introdução aprofundada à pesquisa STEM durante seis semanas de trabalho com 14 professores e funcionários em um piloto do Projeto Incubadora.
O Programa de Pesquisa Engajada apoia juniores que buscam pesquisas engajadas na comunidade ou pesquisas locais para uma tese sênior ou projeto final durante o verão antes do último ano. Serão concedidas bolsas de até US$ 5.500.
O programa Varmus International Fellows apoia estudantes do Amherst College que buscam trabalho acadêmico independente, aprovado por um corpo docente patrocinador, em qualquer área fora dos Estados Unidos por um período de 10 semanas. Os alunos que receberem bolsas em 2023 receberão bolsas de US$ 6.100.
O programa Amherst – Folger Undergraduate Fellowship começou em 1996 e concede até seis bolsas de estudo a cada ano, permitindo que os alunos de Amherst explorem as coleções de uma das principais bibliotecas de pesquisa do mundo - a Folger Shakespeare Library em Washington, D.C. visão de pesquisa e incluiu projetos não apenas em inglês e história, mas em antropologia, psicologia, arte, música, estudos negros, humanidades digitais, estudos asiáticos, ciência política e estatística. O programa de bolsas é supervisionado em Amherst pelo Center for Humanistic Inquiry, com fundos fornecidos pela Friends of the Amherst College Library.
O Summer Bridge Research Institute apresenta aos participantes tradições, abordagens e procedimentos de pesquisa nas ciências humanas e sociais. O objetivo é ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades de pesquisa e fornecer os alicerces para futuros cursos e carreiras para as quais a pesquisa e as habilidades de pesquisa são essenciais. Este programa de seis semanas oferece uma oportunidade notável para a exploração sustentada da forma como os humanistas e os cientistas sociais pensam sobre a investigação. Os bolsistas do Summer Institute trabalham de forma independente e coletiva em estreita colaboração com os mentores do corpo docente.
Assista a uma competição de teses de três minutos (3MT®), além de palestras compiladas pela Amherst STEM Network sobre tópicos que vão desde símbolos distorcidos em um show de rock alemão até mudanças climáticas durante o Holoceno – tudo resumido em três minutos.
A opção de curso de pós-bacharelado permite que até três graduados retornem a Amherst por um ou dois semestres, a fim de aumentar sua proficiência em ciências, completar os requisitos científicos para a faculdade de medicina e fazer cursos adicionais de matemática e ciências, conforme necessário.
A Amherst Folger Humanities Fellowship oferece ao graduado do Amherst College nove meses de desenvolvimento profissional em duas instituições de classe mundial - a Biblioteca Folger Shakespeare e a Biblioteca e Coleção de Pesquisa Dumbarton Oaks.
Veja nossos resultados de pós-graduação: Todos os anos, o Loeb Center for Career Exploration and Planning realiza uma pesquisa perguntando aos graduados sobre seus primeiros passos na carreira além de Amherst.