Identificando os sintomas
Você já teve a sensação de que seu filho está tendo dificuldade para ouvi-lo? Talvez ele ou ela não pareça interessado quando você lê livros de histórias em voz alta. Ou talvez você tenha notado que seu filho tem dificuldade em seguir instruções faladas. Ele ou ela costuma repetir suas palavras para você?
Esses comportamentos podem ser um passo natural no desenvolvimento do seu filho ou podem ser sintomas de distúrbio de linguagem receptiva, uma condição que requer terapia da fala. Entre três e cinco por cento de todas as crianças têm pelo menos um tipo de distúrbio de linguagem. Com programas apropriados de terapia da fala administrados por fonoaudiólogos experientes como Karen George, os efeitos de um distúrbio de linguagem podem ser eliminados ou pelo menos atenuados.
Os distúrbios de linguagem podem ocorrer em crianças com outros problemas de desenvolvimento, como autismo, perda auditiva ou dificuldades de aprendizagem. Outras vezes, esses distúrbios são um tipo de “afasia”: surgem de danos na parte do cérebro que processa a linguagem, seja ela escrita ou falada.
Existem dois tipos de distúrbio de linguagem comumente encontrados em crianças: Transtorno de Linguagem Receptiva e Transtorno de Linguagem Expressiva. Como os nomes sugerem, o Transtorno da Linguagem Receptiva afeta a capacidade da criança de compreender a mensagem por trás da fala ou do texto, enquanto o Transtorno da Linguagem Expressiva prejudica a capacidade da criança de transmitir uma mensagem por meio da fala ou do texto. Muitas crianças que sofrem de um também podem sofrer de ambos os distúrbios.
Sintomas e tratamento do transtorno de linguagem receptiva
Os pacientes que receberam terapia da fala com sucesso para o Transtorno da Linguagem Receptiva costumam dizer que, quando os outros falavam, ouviam apenas “salada de palavras”, uma sequência ininteligível de palavras que não faziam sentido juntas. A área do cérebro que organiza as palavras em mensagens significativas é criticamente prejudicada pelo Transtorno da Linguagem Receptiva.
Como os humanos aprendem pelo exemplo dos outros, o Transtorno da Linguagem Receptiva limita severamente o desenvolvimento da fala da criança. Se você acha que seu filho pode estar sofrendo de um distúrbio de linguagem, é importante levá-lo a um fonoaudiólogo pediátrico o mais rápido possível e ver qual terapia fonoaudiológica pode ser necessária.
Fonoaudiólogos treinados como Karen George e sua equipe da Chicago Speech Therapy podem trabalhar com você e seu filho para determinar quais distúrbios de linguagem ele ou ela sofre, se houver. Uma vez diagnosticado o problema, há uma série de atividades fonoaudiológicas, jogos fonoaudiológicos e tratamentos que treinam as crianças para superar seu distúrbio.