O Liberty High School Annual de 1919 foi o primeiro anuário da Liberty High School publicado.
Os anuários do ensino médio são uma forma de história na qual todos são registrados quando se formam no ensino médio. Eles e a sua comunidade estão congelados num momento que o anuário capta e guarda. Cortes de cabelo, roupas, amigos, professores, o senso de humor da época, os negócios da região – todos são capturados como eram, não como escolhemos lembrá-los ou dizer aos nossos filhos que eles voltaram aos bons e velhos tempos.
1919 versus hoje
A turma de 1919 formou-se antes de um período de grandes mudanças sociais, como demonstrará um exame superficial do anuário. Em primeiro lugar, o tamanho da turma demonstrou até que ponto a conclusão do ensino secundário não era uma expectativa geral. Em uma comunidade que não mudou muito em tamanho entre 1919 e os anuários posteriores à Segunda Guerra Mundial que republicamos, esta turma de formandos é minúscula. Observando as credenciais do corpo docente, fica claro que a expectativa de que um professor do ensino médio teria pelo menos um diploma de bacharelado é uma criatura do quase século que se passou desde que essa turma se formou.
A função do anuário também mudou, de forma bastante evidente. Os anuários mais recentes tratam quase inteiramente da turma de formandos e das atividades das quais participaram. Essa questão volta o foco para aqueles que estudaram na Liberty High School em anos anteriores, até décadas. Do nosso ponto de vista hoje, capturar tantas notícias sobre ex-alunos da Liberty High School que datam do século anterior (a primeira turma com relatos de ex-alunos foi a turma de 1893) é um livro para quem busca uma população maior do que a de um único ano de graduação. aula.
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