O objetivo do currículo de tecnologia da Escola Católica de Charlottesville é permitir que os alunos sejam usuários informados da tecnologia da informação. Isto inclui a compreensão dos fundamentos do hardware do computador, a proficiência em aplicações de produtividade, o conceito de direitos de propriedade intelectual, a alfabetização informacional e o uso eficaz da Internet como ferramenta de pesquisa. A tecnologia da informação como ferramenta para permitir a aprendizagem é o princípio central do nosso programa.
O currículo começa com habilidades básicas, como digitação. Progride através de processamento de texto, uso de recursos da web e produção de relatórios – sejam eles documentos de texto, apresentações de slides, pôsteres ou outros formulários. Culmina com os alunos usando uma variedade de software para adicionar “obras-primas” ao seu portfólio digital.
O programa de tecnologia da Escola Católica de Charlottesville é dividido em duas seções: ensino fundamental e médio e ensino médio.
Tecnologia do ensino médio
No ensino médio, passamos do aprendizado do computador para o verdadeiro uso do computador como ferramenta de produtividade e, mais ainda, de criatividade. Alunos do ensino médio também participam do programa Traga seu próprio dispositivo (BYOD); espera-se que eles tenham seu dispositivo consigo em cada aula, o que lhes permite utilizar a tecnologia em vários assuntos e plataformas.