00:03 O principal desafio que uma pessoa surda ou com deficiência auditiva enfrenta no seu dia a dia
00:07 está se comunicando com a sociedade dominante.
00:11 A comunicação é frequentemente dividida em duas escolas de sinalização de pensamento ou comunicação oral
00:29 Auslan, Língua de Sinais Australiana, é a língua natural do
00:34 Comunidade surda na Austrália e é sua própria língua.
00:41 Auslan transmite ideias complexas em toda a extensão de qualquer outra linguagem, usando
00:47 usando sinais, espaço, expressões faciais, linguagem corporal e padrões labiais.
00:53 Tem sua própria gramática, regras e estruturas de frases que são diferentes do inglês.
01:02 Auslan usa um alfabeto manual ou ortografia com os dedos para momentos em que não há sinal
01:08, como o nome de um lugar ou o nome de uma pessoa.
01:14 Auslan é visual e muito acessível em muitos ambientes.
01:20 Auslan pode ser usado para se comunicar em um espaço barulhento,
01:26 talvez debaixo d'água,
01h30 ou até mesmo pela janela do trem.
01:41 Embora parte da surdez seja genética, surpreendentemente mais de 90% das crianças surdas
01:46 nascem em famílias onde todos podem ouvir.
01:50 normalmente essas famílias nunca conheceram uma pessoa surda antes
01:54 e a tarefa de aprender Auslan a se comunicar é difícil.
01:58 Muitas vezes o conselho médico é que a criança seja ensinada a falar e a ler lábios
02:03 para ter uma melhor chance de assimilação na sociedade dominante.
02:08 Tradicionalmente, os pais são desencorajados a ensinar seus filhos a sinalizar
02:12 pois se pensava que isso interferiria na capacidade deles de aprender inglês
02:19 A pesquisa agora mostrou que essa visão está incorreta
02:22 e destaca a importância de proporcionar às crianças o máximo
02:26 o máximo de linguagem possível nos primeiros anos de desenvolvimento.
02h30 Dependendo do nível de perda auditiva e com auxílio de aparelhos auditivos ou implantes cocleares
02:36 algumas pessoas conseguem se dar bem com leitura labial e fala.
02:41 No entanto, é importante notar que apenas 30% do que dizemos reflete nos lábios e bocas
02:47 e é preciso considerar a concentração para acompanhar a conversa.
02:52 Isso pode ser ainda mais difícil se a pessoa tiver pelos faciais, estiver comendo ou tiver sotaque
02:58 Também é desnecessário dizer que você não consegue ler a nuca de alguém.