Predvsem pri otrocih , ki jih starši pogosto nagrajujejo za uspešno šolsko delo , se rado zgodi , da otroci začnejo verjeti , da je učenje stvar , s katero se prikupijo staršem ( če jih starši ne znajo oz. ne zmorejo na drugačen način pohvaliti ) .
predvsem pri otrok , ki on starš pogosto nagrajevati za uspešen šolski delo , se rad zgoditi , da otrok začeti verjeti , da biti učenje stvar , z kateri se prikupiti starš ( če on starš ne znati oz. ne zmoči na drugačen način pohvaliti ) .
mte:L mte:Dm mte:Sommm mte:U mte:Vd mte:Zotmmt--k mte:Sommi mte:Rsn mte:Ggnstm mte:Dt mte:Ppnset mte:Ppnset mte:Soset mte:U mte:Zp------k mte:Rsn mte:Ggdste mte:U mte:Vd mte:Sommi mte:Ggdstm mte:Ggvn mte:U mte:Vd mte:Gp-ste-n mte:Sosei mte:Sozei mte:U mte:Do mte:Zv-zeo mte:Zp------k mte:Ggdstm mte:Sommd mte:U mte:Vd mte:Zotmmt--k mte:Sommi mte:L mte:Ggnstm mte:O mte:L mte:Ggdstm mte:Dt mte:Ppnmetn mte:Sometn mte:Ggdn mte:U mte:U
UPosTag=PART UPosTag=ADP|Case=Loc UPosTag=NOUN|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=PRON|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|Variant=Short UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=VERB|Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADP|Case=Acc UPosTag=ADJ|Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=ADJ|Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Acc|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=PRON|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=VERB|VerbForm=Inf UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=AUX|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=ADP|Case=Ins UPosTag=DET|Case=Ins|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Int UPosTag=PRON|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=NOUN|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=PRON|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|Variant=Short UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=VERB|Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=X|Abbr=Yes UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADP|Case=Acc UPosTag=ADJ|Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=NOUN|Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=VERB|Aspect=Perf|VerbForm=Inf UPosTag=PUNCT UPosTag=PUNCT
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Predvsem pri otrocih , ki jih starši pogosto nagrajujejo za uspešno šolsko delo , se rado zgodi , da otroci začnejo verjeti , da je učenje stvar , s katero se prikupijo staršem ( če jih starši ne znajo oz. ne zmorejo na drugačen način pohvaliti ) .
predvsem pri otrok , ki on starš pogosto nagrajevati za uspešen šolski delo , se rad zgoditi , da otrok začeti verjeti , da biti učenje stvar , z kateri se prikupiti starš ( če on starš ne znati oz. ne zmoči na drugačen način pohvaliti ) .
mte:L mte:Dm mte:Sommm mte:U mte:Vd mte:Zotmmt--k mte:Sommi mte:Rsn mte:Ggnstm mte:Dt mte:Ppnset mte:Ppnset mte:Soset mte:U mte:Zp------k mte:Rsn mte:Ggdste mte:U mte:Vd mte:Sommi mte:Ggdstm mte:Ggvn mte:U mte:Vd mte:Gp-ste-n mte:Sosei mte:Sozei mte:U mte:Do mte:Zv-zeo mte:Zp------k mte:Ggdstm mte:Sommd mte:U mte:Vd mte:Zotmmt--k mte:Sommi mte:L mte:Ggnstm mte:O mte:L mte:Ggdstm mte:Dt mte:Ppnmetn mte:Sometn mte:Ggdn mte:U mte:U
UPosTag=PART UPosTag=ADP|Case=Loc UPosTag=NOUN|Case=Loc|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=PRON|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|Variant=Short UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=VERB|Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADP|Case=Acc UPosTag=ADJ|Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=ADJ|Case=Acc|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Acc|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=PRON|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=VERB|VerbForm=Inf UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=AUX|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=ADP|Case=Ins UPosTag=DET|Case=Ins|Gender=Fem|Number=Sing|PronType=Int UPosTag=PRON|PronType=Prs|Reflex=Yes|Variant=Short UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=NOUN|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=PRON|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|Variant=Short UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=VERB|Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=X|Abbr=Yes UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADP|Case=Acc UPosTag=ADJ|Case=Acc|Definite=Ind|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=NOUN|Animacy=Inan|Case=Acc|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=VERB|Aspect=Perf|VerbForm=Inf UPosTag=PUNCT UPosTag=PUNCT
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O