Otroci ne znajo še sami presojati , kaj je prav in kaj ne in poleg modelnega učenja , da jim stvari pokažemo z dobrim zgledom , je uporaba kazni in nagrad zagotovo učinkovita .
otrok ne znati še sam presojati , kaj biti prav in kaj ne in poleg modelen učenje , da on stvar pokazati z dober zgled , biti uporaba kazen in nagrada zagotovo učinkovit .
mte:Sommi mte:L mte:Ggnstm mte:L mte:Ppnmmi mte:Ggnn mte:U mte:Zv-sei mte:Gp-ste-n mte:Rsn mte:Vp mte:Zv-sei mte:L mte:Vp mte:Dr mte:Ppnser mte:Soser mte:U mte:Vd mte:Zotmmd--k mte:Sozmt mte:Ggdspm mte:Do mte:Ppnmeo mte:Someo mte:U mte:Gp-ste-n mte:Sozei mte:Sozer mte:Vp mte:Sozmr mte:Rsn mte:Ppnzei mte:U
UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=VERB|Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=PART UPosTag=ADJ|Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=VERB|Aspect=Imp|VerbForm=Inf UPosTag=PUNCT UPosTag=PRON|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int UPosTag=VERB|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=CCONJ UPosTag=PRON|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=CCONJ UPosTag=ADP|Case=Gen UPosTag=ADJ|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=PRON|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|Variant=Short UPosTag=NOUN|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADP|Case=Ins UPosTag=ADJ|Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=AUX|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=CCONJ UPosTag=NOUN|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=ADJ|Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=PUNCT
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Otroci ne znajo še sami presojati , kaj je prav in kaj ne in poleg modelnega učenja , da jim stvari pokažemo z dobrim zgledom , je uporaba kazni in nagrad zagotovo učinkovita .
otrok ne znati še sam presojati , kaj biti prav in kaj ne in poleg modelen učenje , da on stvar pokazati z dober zgled , biti uporaba kazen in nagrada zagotovo učinkovit .
mte:Sommi mte:L mte:Ggnstm mte:L mte:Ppnmmi mte:Ggnn mte:U mte:Zv-sei mte:Gp-ste-n mte:Rsn mte:Vp mte:Zv-sei mte:L mte:Vp mte:Dr mte:Ppnser mte:Soser mte:U mte:Vd mte:Zotmmd--k mte:Sozmt mte:Ggdspm mte:Do mte:Ppnmeo mte:Someo mte:U mte:Gp-ste-n mte:Sozei mte:Sozer mte:Vp mte:Sozmr mte:Rsn mte:Ppnzei mte:U
UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=VERB|Aspect=Imp|Mood=Ind|Number=Plur|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=PART UPosTag=ADJ|Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Plur UPosTag=VERB|Aspect=Imp|VerbForm=Inf UPosTag=PUNCT UPosTag=PRON|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int UPosTag=VERB|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=CCONJ UPosTag=PRON|Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing|PronType=Int UPosTag=PART|Polarity=Neg UPosTag=CCONJ UPosTag=ADP|Case=Gen UPosTag=ADJ|Case=Gen|Degree=Pos|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Gen|Gender=Neut|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=SCONJ UPosTag=PRON|Case=Dat|Gender=Masc|Number=Plur|Person=3|PronType=Prs|Variant=Short UPosTag=NOUN|Case=Acc|Gender=Fem|Number=Plur UPosTag=VERB|Aspect=Perf|Mood=Ind|Number=Plur|Person=1|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=ADP|Case=Ins UPosTag=ADJ|Case=Ins|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Ins|Gender=Masc|Number=Sing UPosTag=PUNCT UPosTag=AUX|Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Polarity=Pos|Tense=Pres|VerbForm=Fin UPosTag=NOUN|Case=Nom|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=NOUN|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=CCONJ UPosTag=NOUN|Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur UPosTag=ADV|Degree=Pos UPosTag=ADJ|Case=Nom|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Sing UPosTag=PUNCT
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O