Има ли негативни ефекти от това &bdquo;влияние&ldquo; на анимационните и филмовите герои?
 Основният въпрос е дали и как децата разбират, че светът изграден от анимационните и филмови герои е нереалистичен и до колко този процес е разочароващ за тях. В повечето случаи с израстването си децата разбират, че това е измислен свят. Много често той е измислен с помощ от родители и деца , които участват във фокус групи, където разискват как биха искали да се развиват героите , а компаниите обобщават мненията и героите им „поемат“ в тази посока.  Така се получава смесица от измислен, идеалистичен свят и реалността на възрастните.  С психическото си съзряване децата постепенно „отсяват“ измислицата . Процесът е много подобен с този на осъзнаване, че приказките, които са им чели като малки са измислени. 

