Većina škola u zemlji građena je za manji broj učenika i zasad školske vlasti moraju izlaziti na kraj s ograničenim prostorom.
Ülkedeki okulların çoğu daha az sayıda öğrenciyi barındıracak şekilde inşa edilmişti ve şimdilik okul idarecilerinin yer sıkıntısıyla başetmeleri gerekecek.