Tri profesora na novoj katedri za povijest umjetnosti, 12 redovnih i 12 izvanrednih studenata, pokazuje kako je moguć zapadni pristup, nešto što će reformisti visokog obrazovanja u BiH možda željeti razmotriti.
Yeni sanat tarihi bölümünün üç profesörü, 12 tam gün, 12 de yarım gün öğrencisi, daha batılı tarzda bir öğrenimin mumkun olduğunu kanitliyor. Bu da BH'nin yüksek öğrenim sisteminde reform yapmak isteyenlerin dikkate almak isteyebilecekleri bir ornek.