U studiji se zaključuje kako u slučaju djece koja u školi zlostavljaju drugu djecu postoji pet puta veća vjerojatnost da do tridesete godine postanu dio kriminalne statistike.
Çalışma, okuldayken taciz eylemlerinde bulunan çocukların 30 yaşından önce suç istatistiklerinin parçası haline gelme olasılığının beş kat daha yüksek olduğu sonucuna varıyor.