Umjesto insistiranja na učenju napamet, škole će sada poticati đake na razvoj ključnih vještina razmišljanja. ostale inovacije uključuju računalnu pismenost učitelja i učenika, više mogućnosti za učenje stranih jezika, te više sloboda za nastavnike, koji će biti u mogućnosti sami osmisliti dio svog programa.
Öğretmen ve öğrencilerin bilgisayar okur yazarlıklarının geliştirilmesi, yabancı dil öğrenimine ilişkin olanakların artırılması ve öğretmenlere kısmen de olsa müfredatlarını oluşturma konusunda daha fazla özgürlük tanınması ise getirilen diğer yenilikler arasında sayılabilir.