Studiul a descoperit că, deşi tinerii sunt interesaţi să audă despre evenimente ştiinţifice, este improbabil ca aceştia să citească articole ştiinţifice sau să participe la discuţii asupra chestiunilor ştiinţifice.
Ndërsa të rinjtë janë të interesuar në dëgjimin e e zhvillimeve shkencore, ata nuk kanë gjasë të lexojnë artikuj shkencorë apo të marrin pjesë në diskutime rreth çështjeve shkencore, gjeti studimi.