Un număr de 200 de profesori au fost şcolarizaţi în aceste strategii, ceea ce a condus la îmbunătăţirea performanţelor la matematică şi citire a aproximativ 1 500 de copii cu dificultăţi de învăţare.
Një total prej 200 mësuesish janë trainuar në këto strategji, duke shpënë ecuri të përmirësuara në matematikë dhe lexim midis 1,500 fëmijëve me vështirësi në të mësuarit.