Mai mult decât atât, populaţia de vârstă şcolară din ţară s-a redus cu 25% în perioada 1992 - 2005, iar procentul elevilor care abandonează liceul este aproape triplu faţă de cel din alte noi state membre ale Uniunii.
Për më tepër, ndërsa vendi pa popullsinë e vetë të moshës shkollore të tkurret me 25% midis 1992 dhe 2005, raporti i nxënësve që lënë shkollën sekondare është pothuajse tre herë nga ai i anëtarëve të tjerë të rinj të Bashkimit.