"În forma actuală, iniţiativa este totodată o formă de segregare şi discriminare: separându-i etnic pe elevii rromi de alţii, prin faptul că îi obligă să participe la orele de limbă şi civilizaţie romani.
"Në këtë formë të tanishme, nisma është gjithashtu një formë ndarje e diskriminimi: duke ndarë etnikisht nxënësit romë nga të tjerët duke i detyruar ata që të ndjekin klasat e gjuhës dhe qytetërimit rom.