Temeljeno uglavnom na statistikama iz 2005, godišnje izvješće EC-a o napretku na ispunjavanju obrazovnih ciljeva iz Lisabona zaključuje kako je Unija uspjela ispuniti samo cilj koji se odnosi na diplomante na polju matematike, znanosti i tehnologije, čiji je broj od 2000.-te porastao za 170.000, odnosno više od 25%.
Bazat în mare parte pe statistici din 2005, raportul anual al CE privind progresele către îndeplinirea obiectivelor educaţionale de la Lisabona a conchis că Uniunea a reuşit să atingă numai standardul privind licenţiaţii în MST, al căror număr a crescut cu peste 170.000 (mai mult de 25%), din anul 2000.