Obrazovanje za Europu i svijet u 21. stoljeću zahtijeva kritičko razmišljanje, kreativnost, sposobnost za rješavanje problema, poduzetništvo i korištenje novih tehnologija“, ističe OESS u izvješću u kojemu je iznesena strategija reforme obrazovanja. “Više pozornosti trebalo bi posvetiti stjecanju vještina i vrijednosti koje se od osoba sa sveučilišnom diplomom traže i koje bi one trebale dobiti“.
Educaţia pentru Europa şi lumea secolului al XXI-lea impun gândirea critică, creativitatea, aptitudinile de rezolvare a problemelor, spiritul de antrepriză şi utilizarea noilor tehnologii", afirma OSCE într-un raport care prezenta strategia de reformă educaţională. "Trebuie acordată o mai mare atenţie achiziţiei de aptitudini şi valori de care actualul absolvent universitar are nevoie şi pe care se aşteaptă să le primească".