"Međutim, u dobu od 15 godina, nekih 1 od ukupno 5 miliona učenika u EU imaju loš uspjeh u čitanju i pismenosti."
Fakat AB genelinde 15 yaşındaki 5 milyon öğrencinin 1 milyonu, okuryazarlık açısından düşük başarı gösteriyor", deniliyor.