Međutim, uprkos dobrim namjerama tog programa, psihološko stanje učenika je ozbiljno i njihovo obrazovanje zaostaje za obrazovanjem onih koji redovno idu u školu.
Međutim, unatoč dobrim namjerama programa, psihološko stanje učenika je teško, a njihovo obrazovanje zaostaje za obrazovanjem djece koja polaze regularne škole.