Temeljeno uglavnom na statistikama iz 2005, godišnje izvješće EC-a o napretku na ispunjavanju obrazovnih ciljeva iz Lisabona zaključuje kako je Unija uspjela ispuniti samo cilj koji se odnosi na diplomante na polju matematike, znanosti i tehnologije, čiji je broj od 2000.-te porastao za 170.000, odnosno više od 25%.
Составен главно врз основа на статистичките податоци од 2005-та година, годишниот извештај на ЕК за напредокот во остварувањето на Лисабонските цели во образованието заклучува дека Унијата успеала да ја оствари целта во однос на дипломираните студенти по математички, природни и технички науки, чиј број се зголемил за повеќе од 170 000, односно повеќе од 25 отсто во однос на 2000-та година.