Около 200 учители са обучени в тези стратегии, което води до по-добри резултати по математика и четене при 1500 деца с умствени затруднения.
Вкупно 200 професори се обучени за овие стратегии, што доведе до подобрени резултати во математиката и читањето кај 1.500 деца со тешкотии во учењето.