Не е осъществен никакъв напредък за постигане на целта да се намали рязко процента на 15-годишните ученици с ниска успеваемост по четивна грамотност.
Не е постигнат напредок во остварување на целта да се намали процентот на петнаесетгодишници кои имаат слаби резултати во однос на читањето и писменоста.