"Съгласно настоящите програми учениците не получават елементарни познания, което създава условия за тяхното невежество," каза Филипович.
"Според сегашната програма, учениците се лишени од основните познаваоа, што води до ситуација на [промовираое на незнаоето]," рече Филиповиќ.