Одобряването на допълнителния прием предизвика загриженост сред много преподаватели, но министърът на образованието Енвер Ходжай защити решението с аргумента, че броят на студентите не е непременно свързан с качеството на образованието.
Ministar obrazovanja Enver Hodžaj pravdao je svoju odluku da odobri dodatni upis, tvrdeći da broj studenata nije neophodno vezan za kvalitet obrazovanja, što je bila zabrinutost mnogih profesora.