Някои родители възразяват и срещу използването на "описателни оценки" вместо старите цифрови оценки, като казват, че вече не могат да получат ясна представа как се справят децата.
Nekolicina roditelja usprotivila se upotrebi «opisnih ocena» umesto starih brojčanih, rekavši da više nije moguće imati jasnu predstavu o tome kako njihova deca napreduju u školi.