Тримата преподаватели, 12-те редовни и 12-те задочни студенти в новата катедра по история на изкуството показват, че е възможен по-западен подход, нещо, което реформаторите в системата за висшето образование в БиХ биха могли да проучат.
Nova katedra za istoriju umetnosti sa tri profesora, 12 redovnih i 12 vanrednih studenata, pokazuje da je moguće primeniti više zapadni pristup, što bi reformatori visokog obrazovanja u BiH možda trebalo da razmotre.