The other two targets involve an at least 15% increase in the number of tertiary graduates in Mathematics, Science and Technology (MST), and steps to reduce the gender imbalance and create conditions for 12.5% of the adult population to participate in lifelong learning.
Druga dva cilja uključuju najmanje 15%-tno povećanje broja onih koji diplomiraju na polju matematike, znanosti i tehnologije (MST), kao i korake usmjerene na reduciranje spolne neravnoteže i stvaranje uvjeta za učenje tijekom cijelog života za 12,5% odrasle populacije.