Druga dva cilja uključuju najmanje 15%-tno povećanje broja onih koji diplomiraju na polju matematike, znanosti i tehnologije (MST), kao i korake usmjerene na reduciranje spolne neravnoteže i stvaranje uvjeta za učenje tijekom cijelog života za 12,5% odrasle populacije.
Ostali ciljevi su povećanje od najmanje 15 odsto broja nosilaca diplome trećeg stepena iz matematičkih, prirodnih i tehničkih nauka, kao i mere za smanjenje neravnoteže polova i stvaranje uslova da 12,5 odsto odrasle populacije učestvuje u doživotnom učenju.