Σε αυτές τις στρατηγικές έχουν εκπαιδευτεί 200 συνολικά καθηγητές, με αποτέλεσμα τη βελτίωση των επιδόσεων στα μαθηματικά και την ανάγνωση μεταξύ 1.500 παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες.
Ukupno 200 nastavnika obučeno je za te strategije, što je dovelo da poboljšanja rezultata u matematici i čitanju među 1.500 dece koja su imala poteškoća sa učenjem.