Нема проактивен ... дел од системот [кој ќе ги учи] младите луѓе како да се заштитат од вакви негативни ситуации и како да се однесуваат.
Sistemin, gençlere bu tür olumsuz durumları nasıl önleyeceklerini ve nasıl davranmaları gerektiğini öğreten ... proaktif bir bölümü yok." dedi.