Во образованието на Европа и на светот во 21-виот век се бара критичко размислување, креативност, вештини за решавање на проблеми, деловни способности и користење на нови технологии“, се вели во извештајот на ОБСЕ за стратегијата на образовните реформи. „Потребно е да се посвети поголемо внимание на стекнувањето на вештините и вредности кои еден дипломиран студент на модерен универзитет сака и очекува да ги добие.“
Eğitim reformunda izlenecek stratejiyi ortaya koyan bir raporda AGİT, "Eğitim sistemi, ilk ve ortaokul çocuklarını sürekli değişim içindeki bir dünyada yaşamak ve çalışmak üzere eğitmelidir. 21. yüzyılın Avrupa ve dünyası için eğitim eleştirel düşünce, yaratıcılık, problem çözme becerileri, girişimcilik ve yeni teknolojilerin kullanımını gerekli kılmaktadır," diyerek şöyle devam ediyor: "Çağdaş üniversite mezununun gerek duyduğu ve almayı beklediği beceri ve değerlerin edinilmesine daha fazla özen gösterilmelidir."