Por megjithë qëllimet e mira të programit, gjendja psikologjike e nxënësve është e rëndë dhe arsimimi i tyre mbetet pas atyre që ndjekin shkollën e rregullt.
Međutim, uprkos dobrim namerama programa, psihološka situacija učenika je teška i njihovo obrazovanje zaostaje za obrazovanjem dece koja pohađaju redovne škole.