Ostali ciljevi su povećanje od najmanje 15 odsto broja nosilaca diplome trećeg stepena iz matematičkih, prirodnih i tehničkih nauka, kao i mere za smanjenje neravnoteže polova i stvaranje uslova da 12,5 odsto odrasle populacije učestvuje u doživotnom učenju.
Diğer iki hedef ise Matematik, Fen ve Teknoloji (MFT) alanındaki yükseköğrenim mezunlarının sayısının en az yüzde 15 oranında artırılması ve cinsiyet dağılımı dengesizliğinin azaltılarak yetişkin nüfusun yüzde 12,5’inin yaşamboyu eğitim sürecine dahil olmaları için gerekli ortamın sağlanması.