Pristalice novih rešenja kažu da će na taj način obrazovno iskustvo učenika biti bogatije, jer je učenje delotvornije kada se uči gradivo za koje je učenik istinski zainteresovan.
Reformu destekleyenler, gerçekten ilgi duyulan konulara yönelerek daha etkin bir öğrenme sağlanacağını ve öğrencilerin bu sayede oldukça zengin bir eğitim alma fırsatı kazanacaklarını savunuyor.