"Teoretski u ovome nema ničeg lošeg, osim naravno dodavanja predmeta u predškolski program za koji bi mnogi eksperti tvrdili da ne treba da se predaje dok studenti još dosta ne odrastu.
"Teoride bunda yanlış bir şey yok, tabii okul öncesi müfredata çoğu uzmanın görüşüne göre öğrenciler çok daha büyümeden önce öğretilmemesi gereken bir konu eklenmesini saymazsak.