Umesto učenja napamet, učenici će u školama biti ohrabrivani da razvijaju kritičko mišljenje; tu su i inovacije poput škole kompjutera za nastavnike i učenike, više mogućnosti za učenje stranih jezika i više slobode nastavnika da sami oblikuju deo svog nastavnog programa.
Öğretmen ve öğrencilerin bilgisayar okur yazarlıklarının geliştirilmesi, yabancı dil öğrenimine ilişkin olanakların artırılması ve öğretmenlere kısmen de olsa müfredatlarını oluşturma konusunda daha fazla özgürlük tanınması ise getirilen diğer yenilikler arasında sayılabilir.