Ne postoji proaktivan … deo sistema [učenja] mladih ljudi kako sprečiti takve nepovoljne situacije i kako bi trebalo da se ponašaju.
Sistemin, gençlere bu tür olumsuz durumları nasıl önleyeceklerini ve nasıl davranmaları gerektiğini öğreten ... proaktif bir bölümü yok." dedi.