Pored te dodatne godine, školski program je promenjen tako da odražava glavnu promenu u obrazovnoj filozofiji -- forsira se aktivno umesto pasivnog učenja.
Eğitim süresi bir yıl uzatılırken müfredat da elden geçiriliyor; eğitim anlayışında pasif yerine aktif öğrenmeyi ön plana çıkaran temel değişiklikler yapılıyor.