Obrazovanje za Europu i svijet u 21. stoljeću zahtijeva kritičko razmišljanje, kreativnost, sposobnost za rješavanje problema, poduzetništvo i korištenje novih tehnologija“, ističe OESS u izvješću u kojemu je iznesena strategija reforme obrazovanja. “Više pozornosti trebalo bi posvetiti stjecanju vještina i vrijednosti koje se od osoba sa sveučilišnom diplomom traže i koje bi one trebale dobiti“.
Obrazovanje za Evropu i svet u 21. veku zahteva kritično razmišljanje, kreativnost, sposobnost za rešavanje problema, preduzetništvo i korišćenje novih tehnologija», navodi OEBS u izveštaju u kojem je izneo strategiju reforme obrazovanja. «Više pažnje treba posvetiti sticanju sposobnosti i vrednosti koje su danas neophodne osobama sa univerzitetskom diplomom i koje one očekuju da će steći».