U stvari, udio učenika s lošim uspjehom porastao je sa 19,4% iz 2000. godine na 19,8% u 2003, što govori da većinu članica EU čeka još dug put do toga da osiguraju do kraja decenije pripadnost toj grupi manje od 15,5% njihovih 15-togodišnjaka.
Всушност, процентот на слаби ученици порасна од 19,4 отсто во 2000-та година на 19,8 отсто во 2003-та година, што покажува дека на повеќето членки на ЕУ им претстои многу работа со цел, до крајот од деценијата, помалку од 15,5 отсто од нивните петнаесетгодишници да припаѓаат на таа група.