Εάν η δικαιολογία τη δεκαετία του 1990 ήταν οι κυρώσεις και η απομόνωση, το 1999 οι βομβαρδισμοί, η έλλειψη κεφαλαίων, τότε παραμένει το ερώτημα: γιατί δεν βρέθηκε λύση για την επένδυση χρημάτων στην παιδεία από ξένες δωρεές ή έργα αποκρατικοποιήσεων μετά τις δημοκρατικές αλλαγές του 2000;
Ako su tijekom 1990-ih izlika bile sankcije, izolacija, bombardiranje 1999., manjak sredstava - ostaje pitanje zašto nakon demokratskih promjena 2000-te nije pronađeno rješenje za ulaganje u obrazovanje sredstava iz stranih donacija i privatizacijskih projekata?