Διακρίνοντας τι έκανε σωστά η ομάδα τους και τι θα μπορούσε να είχε κάνει διαφορετικά – για να μην αναφέρουμε και την αντίπαλη ομάδα.
Proučavaјu što јe njihova momčad učinila dobro, je li mogla učiniti nešto drugačiјe -- da ne spominjem momčad druge strane.