Η απόφαση του τουρκικού υπουργείου παιδείας να επιτρέψει την επαναλειτουργία μειονοτικού δημοτικού σχολείου σε νησί του βορειοανατολικού Αιγαίου, την Ίμβρο -- 47 χρόνια μετά το ξαφνικό κλείσιμό των σχολείων που εξυπηρετούσαν τις ανάγκες του ελληνικού πληθυσμού του νησιού -- αποτελεί το τελευταίο βήμα της σταδιακής, μα διαρκούς, προσέγγισης των δύο προηγούμενων αντιπάλων.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın Gökçeada’da bir azınlık ilkokulunu yeniden açma yönünde aldığı karar -- adadaki etnik Rum topluluğuna hizmet veren okulların aniden kapatılışının üzerinden 47 yıl geçtikten sonra -- bir zamanlar iki rakip ülke arasında aşamalı bir şekilde süregiden yakınlaşma sürecinin son adımı olarak değerlendirildi.