Në fakt, pjesa e atyre me rezultate të dobëta u rrit nga 19.4% në 2000 në 19.8% në 2003, duke sugjeruar se shumica e vendeve anëtare të BE ka një rrugë të gjatë për të bërë për të siguruar se deri në fund të dhjetëvjeçarit, më pak se 15.5% e 15-vjeçarëve të tyre i takojnë atij grupi.
Düşük başarılı öğrencilerin oranı 2000 yılında yüzde 19,4 iken 2003 yılında yüzde 19,8’e yükseldi.