"Mnogi nastavnici prije 1999. koristili su [svoju poziciju] kao sredstvo da pokažu svoju moć da djecu tuku, istjeruju ih iz razreda, ili su koristili ocjenjivanje, što nije ispravno i trebalo se izbjegavati," kaže Gashi.
"Many teachers before 1999 used [their position] as a means of showing their power to beat the children, expel them from class or used grading, which is not correct and should have been avoided," Gashi said.