Moreover, while the country saw its school-age population shrink by 25% between 1992 and 2005, the proportion of students who drop out of secondary school is almost three times than that in other new members of the Union.
Për më tepër, ndërsa vendi pa popullsinë e vetë të moshës shkollore të tkurret me 25% midis 1992 dhe 2005, raporti i nxënësve që lënë shkollën sekondare është pothuajse tre herë nga ai i anëtarëve të tjerë të rinj të Bashkimit.