"Many teachers before 1999 used [their position] as a means of showing their power to beat the children, expel them from class or used grading, which is not correct and should have been avoided," Gashi said.
"Shumë mësues përpara 1999-tës përdorën [pozitën e tyre] si një mjet për të treguar pushtetin e tyre për të rrahur fëmijët, për t'i përjashtuar ata nga klasa ose përdornin notën, që nuk është e drejtë dhe duhet të ishte shmangur," tha Gashi.