Επιπρόσθετα, ενώ η χώρα είδε το σχολικό πληθυσμό της χώρας να μειώνεται 25% από το 1992 μέχρι το 2005, η αναλογία μαθητών που εγκαταλείπουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι σχεδόν τριπλάσια από αυτή σε άλλα νέα μέλη της Ένωσης.
Për më tepër, ndërsa vendi pa popullsinë e vetë të moshës shkollore të tkurret me 25% midis 1992 dhe 2005, raporti i nxënësve që lënë shkollën sekondare është pothuajse tre herë nga ai i anëtarëve të tjerë të rinj të Bashkimit.