Ωστόσο, σύμφωνα με τον Ροκάι οι φοιτητές χρειάζονται μεγαλύτερη παρακίνηση για να μάθουν για την Ευρωπαϊκή ενσωμάτωση.
Sipas Rrokajt, megjithatë studentët duan më tepër vetë-nxitje me qëllim që të mësojnë rreth integrimit europian.