Μολονότι κατά τη διάρκεια του έτους λειτουργούσαν σχολεία όπου η διδασκαλία γινόταν στη σερβική, βοσνιακή και τουρκική, η παιδεία των μειονοτικών ομάδων σε ορισμένα τμήματα της χώρας δεν είχε τις αναγκαίες εγκαταστάσεις.
Ndërsa shkollat që japin mësim në serbisht, gjuhën boshnjake e turke funksionuan gjatë vitit, arsimi i pakicave në disa pjesë të vendit vuajti për mungesë mjedisesh.