Εκτός από το πρόσθετο έτος, έχουν γίνει αλλαγές στη διδακτέα ύλη των σχολείων, που αντανακλούν μια βασική αλλαγή στην εκπαιδευτική φιλοσοφία – τονίζοντας την ενεργό παρά την παθητική μάθηση.
Освен додатната година, извршена е реконструкција на наставните програми, кои отсликуваат основна промена во образовната филозофија -- му даваат приоритет на активното наместо пасивното учење.