"Υπό αυτή τη μορφή, η πρωτοβουλία αποτελεί επίσης είδος διαχωρισμού και διακρίσεων: διαχωρίζοντας εθνικά τους Ρομά μαθητές από τους άλλους καθώς τους εξαναγκάζουν να παρακολουθούν τα μαθήματα Ρομά γλώσσας και πολιτισμού.
„Во оваа сегашната форма, иницијативата е исто така еден вид на сегрегација и дискриминација: преку етничко одвојување на ромските ученици од другите, принудувајќи ги да посетуваат часови за ромскиот јазик и цивилизација.