Двајца испитаници беа особено критички настроени кон новата програма, при што едниот се пожали дека „децата не развиваат работна навика, дека им се дава премногу слобода и дека на училиштето гледаат како на некаква игра.“
Dy të përgjigjur ndaj sondazhit, në veçanti qenë shumë kritikë ndaj programit të ri, me njërin që ankohej se "fëmijët nuk zhvillojnë zakone lidhur me detyrimin shkollor, se atyre u jepet tepër liri dhe po e shihnin shkollën si një lloj loje."