Тој додава дека со тепање на децата, како метод на дисциплина, се постигнуваат многу повеќе негативни отколку позитивни ефекти, бидејќи децата може да ја усвојат агресијата како модел на однесување.
Ai shton se përdorimi i pëllëmbës për të disiplinuar fëmijët mund të japë më tepër pasoja negative se pozitive pasi fëmijët mund të adoptojnë agresionin si një model sjelljeje.