„Многу професори пред 1999 година ја користеа [својата позиција] како начин да ја покажат својата сила и ги тепаа децата, ги бркаа од училница или ги користеа оценките, што не е коректно и требаше да се избегнува“, рече Гаши.
"Shumë mësues përpara 1999-tës përdorën [pozitën e tyre] si një mjet për të treguar pushtetin e tyre për të rrahur fëmijët, për t'i përjashtuar ata nga klasa ose përdornin notën, që nuk është e drejtë dhe duhet të ishte shmangur," tha Gashi.