U stvari, udio učenika s lošim uspjehom porastao je sa 19,4% iz 2000. godine na 19,8% u 2003, što govori da većinu članica EU čeka još dug put do toga da osiguraju do kraja decenije pripadnost toj grupi manje od 15,5% njihovih 15-togodišnjaka.
De fapt, această rată a crescut de la 19,4% în 2000 la 19,8% în 2003, ceea ce sugerează că majoritatea statelor membre mai au mult până la garantarea încadrării în această grupă a unui procent de sub 15,5% dintre persoanele de 15 ani, până la sfârşitul deceniului.