Тримата преподаватели, 12-те редовни и 12-те задочни студенти в новата катедра по история на изкуството показват, че е възможен по-западен подход, нещо, което реформаторите в системата за висшето образование в БиХ биха могли да проучат.
Tri profesora na novoj katedri za povijest umjetnosti, 12 redovnih i 12 izvanrednih studenata, pokazuje kako je moguć zapadni pristup, nešto što će reformisti visokog obrazovanja u BiH možda željeti razmotriti.