Поддържниците на промените твърдят, че учениците ще придобият значително по-богато образование, тъй като усвояването на знания е по-ефективно, когато учениците учат материя, от която се интересуват.
Pristalice novih rešenja kažu da će na taj način obrazovno iskustvo učenika biti bogatije, jer je učenje delotvornije kada se uči gradivo za koje je učenik istinski zainteresovan.