Двама участници в проучването са най-критични към новата програма, като единият се оплаква, че "децата не развиват навици, свързани с училищните задължения, че имат твърде много свобода и смятат училището за игра".
Dvoje anketiranih roditelja bilo je posebno kritično prema novom programu. Jedan se žalio da «deca nisu razvila navike vezane za školske obaveze, da im je pruženo suviše slobode i na školu gledaju kao na neku igru».