Около 200 учители са обучени в тези стратегии, което води до по-добри резултати по математика и четене при 1500 деца с умствени затруднения.
Ukupno 200 nastavnika obučeno je za te strategije, što je dovelo da poboljšanja rezultata u matematici i čitanju među 1.500 dece koja su imala poteškoća sa učenjem.