"Υπό αυτή τη μορφή, η πρωτοβουλία αποτελεί επίσης είδος διαχωρισμού και διακρίσεων: διαχωρίζοντας εθνικά τους Ρομά μαθητές από τους άλλους καθώς τους εξαναγκάζουν να παρακολουθούν τα μαθήματα Ρομά γλώσσας και πολιτισμού.
"U ovom obliku, ta je inicijativa i neka vrsta segregacije i diskriminacije: etničkim odvajanjem romskih učenika od drugih, time što su prisiljeni pohađati sate romskog jezika i civilizacije.