Η εκπαιδευτική φιλοσοφία αλλάζει, δίνοντας έμφαση στις ικανότητες κριτικής σκέψης παρά της παθητικής μάθησης.
Mijenja se filozofija obrazovanja, te se naglasak stavlja na temeljne vještine razmišljanja umjesto na pasivno učenje.