As laid out in the Book, the underlying principles of the education reform in Montenegro are decentralisation of the system, equal opportunities, application of a quality system, development of human resources, lifelong education, flexibility, possibilities of transfer (vertical and horizontal interconnectedness of the system), compatibility of curricula with the level of education, interculturalisation and the gradual introduction of changes.
Како што е изнесено во книгата, главните принципи на образовните реформи во Црна Гора се децентрализација на системот, еднакви можности, примена на кавалитетен систем, развој на човечките вештини, доживотно образование, флексибилност, можности за трансфер (вертикална и хоризонтална поврзаност на системот), компатибилност на наставната програма со нивото на образование, интеркултурализација и постепено воведување на промените.