"In theory, there is nothing wrong with this, beyond of course adding a subject to the pre-school curriculum that most experts would contend ought not to be taught until students grow much older.
Теоретски, нема ништо погрешно во ова, освен тоа што се додава предмет во предучилишниот наставен план за кој повеќето експерти тврдат дека не треба да се учи на толку мала возраст.