Bazat în mare parte pe statistici din 2005, raportul anual al CE privind progresele către îndeplinirea obiectivelor educaţionale de la Lisabona a conchis că Uniunea a reuşit să atingă numai standardul privind licenţiaţii în MST, al căror număr a crescut cu peste 170.000 (mai mult de 25%), din anul 2000.
Sastavljen uglavnom na osnovu statistike iz 2005. godine, godišnji izveštaj EK o napretku u pravcu ostvarivanja Lisabonskih ciljeva u obrazovanju zaključuje da je Unija uspela da ispuni samo jedan cilj - u pogledu diplomaca iz matematičkih, prirodnih i tehničkih nauka - čije se broj povećao za više od 170.000, odnosno za više od 25 odsto od 2000. godine.