Actions pour favoriser la mobilité > Aide au permis Les jeunes suivis à la mission locale peuvent avoir accès à l’aide au permis en partenariat avec l’AFODIL, association de mobilité solidaire qui forme à l’obtention du Permis B depuis 2010. La formation financée par plusieurs organismes (l’agglo, l’état et la mairie) est proposée aux personnes entre 18 et 60 originaires des quartiers prioritaires. L’objectif est de leur permettre un accès à la mobilité dans le but trouver un emploi. A Saumur, chaque session accueille 10 à 12 personnes par an. > Projet parcours vacances qui est un dispositif national au travail de la mobilité. 3 groupes de jeunes ont été formés pour l’organisation d’un séjour. 5 jeunes ont pu partir grâce à ce dispositif. > Projet d’animation jeunesse avec la formation au BAFA et au BPJEPS > Temps d’informations sur la mobilité internationale et solidaire en partenariat avec Parcours le monde. La dernière réunion n’a pas pu avoir lieu faute de participants. ASEA (association pour la sauvegarde de l’enfant et de l’adolescent à l’adulte) Rencontre avec Bruno Belnou et Suzie Hogday, éducateurs de rue L’ASEA du Maine et Loire a pour objectif de promouvoir la protection des enfants et des adolescents en développant et en gérant plusieurs services. A Saumur, ces services s’inscrivent dans dans des démarches d’aide à l’insertion des jeunes dans la vie active. Une centaine de jeunes par an âgés de 12 à 21 ans sont accueillis dans le cadre d’une prévention spécialisée. Ils sont originaires de Saumur et vivent dans les quartiers prioritaires : Hauts quartiers et Chemin vert. L’accompagnement individuel se traduit par une aide à l’autonomie selon leurs besoins. Ils peuvent ainsi être informés sur la recherche d’un logement, la construction d’un projet professionnel (en lien avec la Mission Locale), le choix d’une structure de formation ou encore la possibilité d’être mobile sur le territoire. L’accompagnement collectif valorise l’apprentissage de la vie en communauté. Pour cela, les jeunes vont coordonner l’organisation d’un projet du financement à la réalisation. Ces projets peuvent être des sorties sportives ou culturelles, un voyage pendant la période des vacances, etc. L’objectif est d’inciter les jeunes à ne plus venir pour consommer un service mais de créer leur propre activité tout en développant leurs compétences. La force d’attractivité passe avant tout par les loisirs et le sport (football). Peu d’échanges sont établis entre les jeunes des quartiers. Ils ne s’imaginent pas sortir de leur environnement qui se limite au quartier. Leurs projets et perspectives d’avenir se retrouvent bloqués par cette crainte qui se traduit par un cadre familial omniprésent. Les valeurs familiales, qui restent traditionnelles, enferment les jeunes entre les murs de la ville. Faire des études n’est pas vu comme un tremplin professionnel. Seul le travail est important mais à condition d’en trouver sur place ce qui explique leur intérêt à choisir de se former dans des secteurs présents sur le territoire (l’artisanat, le commerce, le service à la petite enfance et la restauration). La mobilité n’est pas envisagée comme une source d’épanouissement personnel et professionnel.
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