151 supérieurs (STS) et qui disposent d’un niveau suffisant attesté par l’équipe pédagogique de terminale, pourront, à terme, y être admis. Pour les bacheliers professionnels souhaitant poursuivre leurs études, l’enjeu est de leur faciliter l’accès aux STS, formations où leurs chances de réussite sont les meilleures. En effet, les bacheliers professionnels étaient insuffisamment représentés dans les filières sélectives de STS, alors même qu’ils plaçaient ces filières courtes et professionnalisantes en tête de leurs vœux. Cette mesure dérogeant au cadre actuel régissant l’entrée en STS, la loi n° 2017-86 du 27 janvier 2017 relative à l'égalité et à la citoyenneté a défini un cadre juridique expérimental. En application de cette nouvelle disposition législative, le décret n° 2017-515 du 10 avril 2017 portant expérimentation de modalités d'admission dans une section de techniciens supérieurs pour les titulaires d'un baccalauréat professionnel, modifié en 2018, a fixé les modalités de mise en œuvre de cette expérimentation. Le périmètre géographique a progressivement été élargi à l’ensemble des académies de la métropole ainsi qu’à l’académie de La Réunion. Au total, 14 régions académiques et 26 académies se sont engagées dans le dispositif. Par décret du 22 mars 2019, le périmètre de l’expérimentation a également été étendu à titre expérimental et pour une durée d’un an à compter de la rentrée 2019 à l’enseignement agricole. Les décrets n° 2017-515 du 10 avril 2017 et n° 2019-227 du 22 mars 2019 ont prévu un bilan, afin d’éclairer la décision du gouvernement quant aux suites à donner à cette expérimentation. Ce bilan, en cours de finalisation, montre que l’objectif d’améliorer l’accès des bacheliers technologiques en section de techniciens supérieurs (STS) est positif. En 2019, 45 019 bacheliers professionnels ont reçu au moins un avis favorable à la poursuite d’études, 90 % d’entre eux ont reçu au moins une proposition d’admission en STS. Toutefois, les données ont peu de profondeur : seulement 3 des 15 régions académiques expérimentales sont engagées dans le dispositif depuis 3 ans, les autres ayant rejoint le dispositif en 2018 ou en 2019. La poursuite de l’expérimentation pendant une durée de trois ans permettrait de confirmer, l’efficacité du dispositif : mieux accompagner les candidats bacheliers professionnels vers les filières STS de leur choix et contribuer ainsi à leur réussite.
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