III. Perceptions et perspectives intervenants extérieurs et organisent même des lectures kamishibaï, des comités de lecture et des accueils de classes. Néanmoins, la chargée de mission constate également certains problèmes liés au bénévolat. Si les bénévoles sont satisfaites de gagner en compétences, il n’en demeure pas moins que ce ne sont pas des agents salariés. Les bénévoles sont très sollicités, assistent à un nombre conséquent de réunions et un programme de formations très dense leur est proposé, ce qui, pour certains, représente un engagement trop important. Il faut donc s'adapter à chaque bénévole. Par ailleurs, certains bénévoles ne respecteraient pas toujours la notion de service publique et s'approprieraient en quelque sorte la bibliothèque de la commune. C'est pourquoi la mise en place d'une charte du bibliothécaire volontaire peut, dans certains cas, être envisagée comme une solution pour remédier à ce type de problèmes. Une charte du bénévolat en bibliothèque Dans son ouvrage Les petites bibliothèques publiques, Bertrand Calenge s'intéresse à la question du bénévolat. Selon lui, l'activité des volontaires n'a pas vocation à remplacer celle des agents professionnels, mais elle est nécessaire et exige que les bénévoles se plient à certaines contraintes : L'éparpillement de la population et la quantité des services à rendre font que professionnels et volontaires sont appelés à exister ensemble, à travailler ensemble, dans un souci commun de service public et dans le respect mutuel des compétences et des responsabilités. Formation adaptée et sens des responsabilités sont les pierres de touche d'une collaboration fructueuse, sans lequelles le volontaire redevient simple bénévole d'appoint, et le salariat se limite aux seules forces d'un ou deux agents débordés par les tâches à mener243. Afin de donner un cadre à l'engagement des bénévoles dans les bibliothèques, Bertrand Calenge évoque la possibilité de faire signer une « charte du bibliothécaire volontaire » et cite le modèle de charte244 proposé par Conseil supérieur des bibliothécaires (CSB) en 1993. Aujourd'hui, l'idée d'une charte du bénévole en bibliothèque reste d'actualité, comme en témoigne l'exemple du CTL du Haut-Limousin, dans le cadre duquel le chargé de mission recruté devait élaborer un nouveau modèle de charte adapté au réseau. Selon l'ancien chargé de mission, les élus souhaitaient contrôler de manière bienveillante la gestion des bénévoles sur un réseau de lecture publique qui en comptait un nombre important. L'idée d'une charte qui officialiserait les engagements réciproques, les droits et les devoirs, allait dans le sens d'un service homogène et égalitaire sur tout le réseau245. En reconnaissant le droit à la formation des bénévoles, la charte s'inscrivait également dans la volonté politique de permettre aux bénévoles d'organiser des manifestations culturelles sur leur antenne, de manière autonome 246. 243CALENGE Bertrand, Les petites bibliothèques publiques, Paris, Ed. du Cercle et de la Librairie, 2006, p. 194. 244Cette charte est disponible dans la bibliothèque numérique de l'Enssib : http://www.enssib.fr/bibliotheque- numerique/documents/1973-charte-du-bibliothecaire-volontaire.pdf, consulté le 28/12/2016. 245Entretien téléphonique avec Vivien Visconti, ancien chargé de mission CTL pour le réseau du Haut-Limousin, le 31/08/2016. 246VISCONTI Vivien, Rapport de synthèse sur le Contrat Territoire Lecture et sur le Réseau intercommunal de lecture du Haut-Limousin, p. 10. MONIOT Claire | DCB 25 | Mémoire d'études | Janvier 2017 - 91 -
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