38 Depraetere Axelle Projet individuel DAE – 2015/2016 Tuteur : Hamdouch Abdelillah 60 000 documents tous supports (jeux, livres, presse papier et numérique, CD, DVD, supports numériques) seront à répartir en 8 pôles : - Voir/entendre - Créer - Imaginer - Comprendre/Connaitre - Pôle jeunesse - Pôle ados - Langue d’ici Des collections en langues étrangères seront constituées et réparties dans les différents pôles afin de répondre aux demandes des usagers et d’inciter le personnel d’ITER à fréquenter les lieux. Les services proposés Un accueil généreux Une banque à usage mixte permettra le retour manuel des documents. Non loin de l’accueil, un salon avec de la presse incitera le public à entrer. Pour le recueil des archives vivantes, un vidéomaton sera installé à proximité afin d’inciter le public à déposer ses « archives vivantes ». Enfin, des paniers culturels locaux pourront y être proposés en prêt. La zone Fab Carmes Pour en revenir au concept de « tiers-lieu », pour devenir ce troisième lieu après la maison et le travail, un lieu dans lequel on se sent bien, pour lequel on a un sentiment fort d’appartenance et qui nous permet de nous ancrer et de participer à la vie de notre communauté, la bibliothèque publique doit proposer de nouveaux espaces de partage, de communication, de création. Les Fab labs semblent répondre à ces nouvelles préoccupations. Ils sont des lieux ouverts, prônant l’éducation et l’apprentissage et si les bibliothèques ont démocratisé l’accès au savoir, les fab labs ont « pour objet de démocratiser l’accès aux outils et machines pour permettre les inventions et les expressions personnelles. Plusieurs bibliothèques, pour la plupart aux Etats-Unis, ont ainsi expérimenté le concept du fab lab en leurs murs. Le plus célèbre reste à ce jour le fab lab Fayetteville Free Library. Sa directrice, Susan Cosidine affirme que les bibliothèques sont là pour donner aux gens l’opportunité d’être ensemble pour apprendre, discuter, découvrir, tester, créer… C’est un modèle hybride, qui est ouvert aux entrepreneurs. La bibliothèque est ainsi vue comme un centre d’échange de connaissances, ce qui correspond parfaitement aux fab labs et à l’importance qu’ils accordent au partage. » Gaëlle Bergougnoux, un fab lab dans ma bibliothèque.
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