英國教育：「價廉物可以更美」
一項新調查說，英國教育體系物有所值，但應能取得更好的學術成績。
總體而言，教育體系物有所值的國家，教育質量也很高。 調查的結論是：英國教育體系「效率高於教育效果」。 由教育諮詢機構Gems Education Solutions委托的這項國際調查，對30個國家的教育體系進行了對比。 對比的基礎是在教師身上的花費與學生取得的成績，以此判斷教育系統的物有所值程度。 物有所值 英國排行第11位，意味著它的教育系統比法國、德國和西班牙等西歐國家更物有所值。 但是，調查還顯示，英國教育體制「效率好與效果」。 這意味著，雖然英國的教育相對廉價，但在國際測試排名上沒有取得應可以取得的排行。 在2012年的國際Pisa數學測試排名上，英國位居第16位。 調查得出結論說，總體而言，教育體系物有所值的國家，教育質量也很高。比如，在效率排名前10名中的5個國家，也在國際Pisa數學排名前10名行列。 （編譯：白墨 責編：尚清）