教会学校如何性教育
从2011年9月起，性教育就将正式成为英格兰学校的必修课，不过，如何在教会学校实施这一规定，引起不少争议。
性教育从2011年起成为英格兰学校的必修课，课程分四个阶段进行。 英国议会拟于下周通过将性教育列为必修课的法案，这一法案得到社会各界的认同，不过与之相关的一则修正案却成为争议焦点。 这则修正案针对的是教会学校的性教育，虽然正式文本不得而知，但核心内容是允许教会学校根据本教会的特征进行性教育。一些批评者说，这是给教会学校“开绿灯”，“搞特殊化”，让他们在性教育上有特权。 宗教与现实 根据“孩子、学校和家庭”法案，英格兰的学校必须以“正确和平衡”的方式进行性教育，反映出宗教、文化和其它视角，同时也要考虑学生的宗教和文化背景因素。 法案要求，该课程的教授方式需宣扬平等、尊重多元化并强调权利和义务。 这些要求对世俗学校来说并无大碍，可是对教会学校来说就会出现麻烦，比如有些宗教反对避孕和同性恋。 根据性教育大纲的要求，5岁的孩子就要学习身体的各部位、人际关系和毒品的影响；7岁至11岁期间，学生们就要学习青春期、婚姻、离婚、分居、同性伴侣关系等、11至14岁时则需要学习性行为、生育、避孕、怀孕、艾滋病、高危性行为等。14至16岁则需学习性行为的选择、情感健康、如何减小风险和伤害、家庭生活等内容。 而根据英国教育大臣埃德·鲍尔斯（Ed Balls）提出的修正案，教会学校的老师可以根据具体情况处理，选择符合“学校宗教特征”的教育方式。 180度大转弯 英国在野的自由民主党教育事务发言人戴维·劳斯（David Laws）说，这一修正案表明鲍尔斯在性教育问题上发生了180度的大转弯。 他说：“政府已经同意让父母在孩子15岁时有权选择退出性教育，如今这一措施更加对性教育不利。” 不过，英国孩子、学校和家庭部的一名发言人否认了教会学校“特殊化”的说法，强调所有的学校都要按规定进行性教育。 该名发言人说：“有宗教特色的学校可以自由地表达他们的宗教、反映他们学校的理念，但他们不能宣扬自己的观点就是唯一，所有的年轻一代都必须接受正确和平衡的信息，让他们能做出积极和明智的选择。”