英国教育大纲改革推迟一年
英国政府决定把全国教学大纲改革推迟一年，到2014年启动。
教育大臣戈夫指出，英国的教育质量退步严重。 教育大臣迈克尔·高夫（Michael Gove）周一（12月19日）发表书面声明说，这是为了提供更多时间让每一个希望参与“创造世界一流教育体系”的人加入有关辩论。 评估专家小组曾经打报告说，16岁学生的必修课程应该增加，科目应该更广泛。 在野的工党教育事务发言人已经写信给高夫，建议展开多党派讨论，争取就英国未来的全国教育大纲达成共识。 信中指出，全国教育大纲的重要性超越党派政治。 必修科目 推迟一年实施新的教育大纲，意味着2013年暂不采用四门必修课（英语、数学、科学和体育）的新教学大纲，而是从2014年开始所有的科目都采用新的教学大纲。 不过，到2014年，根据政府的教育系统改革计划，大部分中学都已经改制成为半自主性质的“学院”（academy），有权自行决定教材和教学计划。真正需要遵守政府修订的全国教学大纲的，将只是一小部分公立学校。 目前，40%以上的中学已经具有学院资格，或者正在转制过程中。到明年，英国的公立中学里，学院将占大部分。 英国教育部今年一月开始对现行的中小学教育大纲展开评估，重点考察教学水平在多大程度上跟世界一流的教育质量平齐。 教育大臣高夫指出，新加坡、香港、波兰、美国的马萨诸塞州和加拿大的阿尔伯塔省学生的学业都进步显著，而英国的教学质量“明显退步”。 咨询讨论 教育大纲评估专家小组的报告将供更多咨询和讨论。 这份报告建议拓宽中学教育的内容，把目前属于选修的地理、历史、现代外语、设计与科技、艺术等科目都纳入16岁前必修的科目。 报告还强调新的教育大纲应该纳入语言的口头表达能力。 高夫的声明还提到考试制度的改革应该跟教育大纲的改革同步推进。 推迟实施教育大纲改革的决定得到了在野党和教育界的普遍欢迎。