Кендрик: Джордин, у меня вопрос.
Джордин: да?
Кендрик: Джон сказал, что вы занимаетесь командной работой на уроках.
Джордин: да
Кендрик: не могли бы вы рассказать мне что-нибудь об этом?
Джордин: что бы ты хотел узнать?
Кендрик: ну всё :D
Кендрик: Я понятия не имею, как это сделать.
Кендрик: я сам не особо командный игрок;)
Джордин: хорошо, ты хочешь сделать это частью обычного урока английского языка или отдельным уроком классного руководителя?
Кендрик: Может, обычный?
Джордин: Хорошо, я распечатала текст песни и разрезала его на кусочки.
Джордин: я дала им и ничего не сказала, просто смотрела на них
Кендрик: какая песня?
Джордин: сначала они задавали вопросы, но вскоре поняли, что это бесполезно
Джордин: и что им нужно самим во всем разобраться
Кендрик: хорошо
Джордин: да, это может быть любая песня, но нужно убедиться, что они ее не узнают.
Джордин: я имею в виду, что они могут что-то знать, но обычно они не слушают тексты песен, так что это не такая уж большая проблема
Кендрик: хорошо, и все?
Джордин: в основном да, но потом я поговорил с ними о ролях в команде
Джордин: ты знаешь, что должен быть лидер и т.д.
Джордин: но ты не забудь взять их телефоны в начале урока!
Кендрик: хорошо, я не подумал об этом
Кендрик: ;)
Джордин: да, к сожалению, если у них есть телефоны, это не сработает.
Кендрик: хорошо. Я постараюсь
Джордин: хорошо. дайте мне знать, как это было! :D
Кендрик: буду ;D
Джордин советует Кендрику, как работать в команде во время урока английского.