Challenges - Comment êtes-vous passée de la politique à l’éducation?\n\nVirginie Calmels - Durant plus de vingt ans, j’ai dirigé des entreprises de l’entertainment et des médias, comme Canal+ ou Endemol. Puis je suis devenue première adjointe au maire de Bordeaux, en charge de l’emploi et de l’économie. J’y ai découvert le taux de chômage des jeunes en France, de 23%! Quand j’ai quitté la politique, je me suis posée et j’ai identifié le fil rouge de mon parcours: l’emploi.\n\nQuel est le concept de Futurae?\n\nC’est une école consacrée aux métiers du futur, qui ne connaîtront pas le chômage, dans les industries créatives et le marketing digital: data science, animateur 3 D, Web design, brand content management, narration pour les jeux vidéo… L’enseignement est dispensé par des professionnels. Et 30 PDG, comme Xavier Niel (Free), Véronique Morali (Webedia) ou Yves Guillemot (Ubisoft) interviendront en master class, et sont membres du comité stratégique de l’école. Nous voulons un modèle évolutif, connecté aux entreprises. Le budget est de quelques millions d’euros. J’ai 75% du capital et suis accompagnée d’un family office.  Quels sont les critères d’entrée?  Avoir le bac, fournir un dossier puis passer un entretien de motivation et des tests cognitifs. Nous accueillons une centaine d’étudiants cette année sur notre campus de Boulogne-Billancourt, depuis le 5 octobre pour les bachelors et le 25 pour les masters. C’est plutôt un beau résultat vu le contexte: la conférence de lancement a eu lieu juste avant le confinement. Nous proposons 6 bachelors, à raison de 7.700 euros par an, et trois masters, reconnus par l’Etat, à 8.500 euros l’année. Mais comment les élèves arrivent-ils à payer ces études?  Beaucoup souscrivent un prêt étudiant. Certains travaillent l’été. Nous avons recruté beaucoup d’élèves issus de milieux défavorisés. Mais je réfléchis à un système de bourses. On pourrait imaginer un mécanisme de pantoufle où l’entreprise finance la scolarité d’un élève, qui s’engage en échange à y travailler deux ans. Nous pourrions aussi imaginer une fondation financée par une entreprise, ou créer notre propre fonds de dotation. Comment se passe la rentrée dans le contexte sanitaire actuel?  Nous avons des petites classes de 15 à 20 étudiants, ce qui permet une distanciation sociale. Nous prenons la température avant l’accès au campus et, bien sûr, le masque et le gel hydroalcoolique sont obligatoires. Vos ambitions à l’international?  Nous souhaitons nouer un partenariat avec un établissement anglosaxon et, ensuite, ouvrir une deuxième école, à l’international plutôt qu’en province, avec le même modèle: proche d’une capitale avec des dirigeants du même niveau qu’ici. La politique vous manque-t-elle?  Non, car ce projet est dans tout ce que j’ai toujours voulu faire: il est porteur de sens, concret, tourné vers l’intérêt général. On dit souvent que la réforme de l’éducation, c’est la mère des batailles! Votre rêve de croissance?  Rester à taille humaine sans dépasser 800 élèves sur site. \n\n  \n  \n        Education\n  \n   