Nói cách khác, nếu một giáo viên chỉ dạy theo một cách, thì họ kết luận rằng những đứa trẻ không thể học tốt theo cách đó là không có khả năng, trong khi thực tế, có thể cách giáo viên đó dạy không phù hợp với cách những đứa trẻ đó học.