Về cơ bản, chúng tôi đang nỗ lực để xây dựng một lực lượng lãnh đạo gồm những người, trong hai năm giảng dạy đầu tiên, thực sự đưa học sinh của họ đi theo một quỹ đạo khác - không chỉ tồn tại như một giáo viên mới, mà còn thực sự giúp thu hẹp khoảng cách thành tích cho học sinh của họ.