Trẻ em khám phá và xác minh lý thuyết của chúng theo cách tương tự như các nhà khoa học: thông qua thử nghiệm. Chúng thao tác với thế giới và khám phá sự đều đặn của quan hệ nhân quả từ những thao tác đó. Tại sao chúng lại làm vậy? Việc khám phá ra sự đều đặn đi kèm với một sự bùng nổ thú vị của sự thấu hiểu, điều mà tất cả chúng ta, nhưng đặc biệt là trẻ em và các nhà khoa học, liên tục mong mỏi như kẹo bông gòn hay thuốc phiện.