Trẻ em không phải lúc nào cũng dừng lại để phán xét hoặc phân tích một trải nghiệm mới trừ khi người lớn xung quanh chúng phản ứng mạnh mẽ. Nếu không, chúng chỉ tiếp nhận trải nghiệm đó và chuyển sang trải nghiệm tiếp theo.