Nói một cách tâm lý, một hệ thống không phải là vô giá trị mà thực sự cần thiết cho bất kỳ nỗ lực nào của con người. Một cấu trúc hỗ trợ nỗ lực học hỏi của tâm trí. Nhưng khoảnh khắc tâm trí trở nên phụ thuộc vào hệ thống và bắt đầu tin tưởng hệ thống hơn là các năng lực bên trong của tâm trí, thì chính yếu tố giáo dục sẽ mất dần khỏi hệ thống.