في ما يلي، يقدم هذا الفصل تقييما للإنفاق المتحقق في مؤسسات التعليم العالي على أساس كل من المعايير الثلاثة: كفاية التمويل، والكفاءة في إنفاقه، والتكافؤ أو العدالة في إتاحة هذا الإنفاق للطلاب القادمين من شرائح اجتماعية متفاوتة في الدخل والثروة