تعتبر المدرسة المؤسسة الثانية بعد المراكز الصحية التي طاولها تغيير في علاقتها بالمهاجرين والمهاجرات، فمنذ عام 2009 سمح لأبناء المهاجرين والمهاجرات المتحدرين من دول الساحل وجنوب الصحراء بمتابعة دراستهم، لا سيما أن لنسبة مهمة من المهاجرات، خصوصا الكونغوليات، أبناء في سن التمدرس، وفق ما يبين الجدول (52)