ولا يظهر أن هنالك تباينا كبيرا في مستوى الإنفاق على التعليم العالي بين البلدان الستة المشمولة بالدراسة كنسبة من الناتج الوطني الخام، كما أن مستوى الإنفاق المذكور مقارب لمستواه في مجموعة البلدان النامية متوسطة الدخل من الشريحة الدنيا المقاربة في مستواها التنموي من البلدان العربية الستة