يضم هذا الكتاب جهدا بحثيا لتحري أنماط تخصيص الموارد المالية لإنتاج خدمات التربية والتعليم في المرحلة الثة بعد المرحلتين الإبتدائية والثانوية، وهي المعروفة بالمرحلة الجامعية أو بمرحلة التعليم العالي التي تخرج إلى المجتمع أعضاءه الأكثر تأهيلا للمساهمة في الإنتاج الفكري والمهني والعلمي والتقاني، وفي القيادة والإدارة والمبادرة