علاوة على ما سبق، يبين الجدول (117) وجود توزيع للدعم الحكومي غير عادل إلى حد ما، إذ أن ما لا يزيد على (33) في المئة من الطلاب الذين ينتمون إلى أفقر العائلات يتلقون دعما، في حين أن (20) في المئة من الطلاب القادمين من أسر يتمتع رب العائلة فيها بمستوى جامعي أو أعلى من التعليم، يستفيدون من المنح والقروض