問題：腦癱兒能不能治好？寶寶像是聽力有問題一樣，每次叫她都沒什麼反應，目光呆滯，到現在還不會說話，站也站不穩，非常奇怪，吃東西很慢，去醫院做了檢查，醫生說女兒的腦癱，需要做康復治療。
回答：病情分析：腦癱的表現可以分為多個型別。1．痙攣型小孩以四肢僵硬為主要表現。2．手足徐動型四肢和頭部出現不自主的無意識動作，做有目的的動作時，全身不自主動作增多，如面部出現&quot;擠眉弄眼&quot;，說話及吞嚥困難，常伴有流口水等。3．共濟失調型以四肢肌肉無力、不能保持身體平衡、步態不穩、不能完成用手指指鼻等精細動作為特徵。指導意見：腦癱有可能治好，腦癱患兒的康復訓練方法有：俯臥位：在楔形墊、訓練床上訓練，既可促進抬頭又可誘發手支撐，盤腿端坐位，訓練者跪於患兒背後，一手託患兒下頜，以手放於患兒頭頂部往下稍用力壓，可加強頭頸部穩定性。採用按摩手法按摩頸部兩側及後頸部。
問題：腦癱兒能不能治好？寶寶像是聽力有問題一樣，每次叫她都沒什麼反應，目光呆滯，到現在還不會說話，站也站不穩，非常奇怪，吃東西很慢，去醫院做了檢查，醫生說女兒的腦癱，需要做康復治療。
回答：病情分析：腦癱的表現可以分為多個型別。1．痙攣型小孩以四肢僵硬為主要表現。2．手足徐動型四肢和頭部出現不自主的無意識動作，做有目的的動作時，全身不自主動作增多，如面部出現&quot;擠眉弄眼&quot;，說話及吞嚥困難，常伴有流口水等。3．共濟失調型以四肢肌肉無力、不能保持身體平衡、步態不穩、不能完成用手指指鼻等精細動作為特徵。指導意見：腦癱有可能治好，腦癱患兒的康復訓練方法有：俯臥位：在楔形墊、訓練床上訓練，既可促進抬頭又可誘發手支撐，盤腿端坐位，訓練者跪於患兒背後，一手託患兒下頜，以手放於患兒頭頂部往下稍用力壓，可加強頭頸部穩定性。採用按摩手法按摩頸部兩側及後頸部。
不是