例如，如果你的研究問題是“教師的工作對第二職業教師有什麼意義？”，這就不是一個可以用“是”或“不是”來回答的問題，它也不可能有一個單一的概括性答案。

例如，如果你的研究問題是“教師的工作對第二職業教師有什麼意義？”，這就不是一個可以用“是”或“不是”來回答的問題，它也不可能有一個單一的概括性答案。

Sebagai contoh, jika pertanyaan riset Anda adalah “Apa makna pekerjaan guru terhadap guru-guru karir kedua?”, tentu bukanlah pertanyaan yang dapat dijawab dengan ‘ya’ atau ‘tidak’ begitu saja.
