問題：怎麼治療口吃？我兒子之前說話一直挺好的，可是這周從學校回來，我發現他說話結巴了，怎麼糾正都糾正不過來，你越是糾正他就越結巴，我很著急，害怕他從此就糾正不了了。
回答：病情分析：要想治好口吃，一個相當重要的前提是口吃患者必須深信口吃能夠被有效的制服，同時還要有戰鬥精神和吃苦耐勞、甘於寂寞的品格。絕望、悲觀、被動是自我治療的最危險的敵人指導意見：口吃不是一種簡單的語言障礙。它是生理和心理方面的一種複雜的功能紊亂。對心理方面來說，我們可以這樣說，口吃大體上由於口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。換句話說，它是口吃者對自己開的一個不可思議的玩笑。首先要幫助孩子克服心理上的恐懼感。一旦孩子口吃的話，家長先不要指責，不要任意打斷或糾正，當作沒聽見，正常的和孩子交流，告訴孩子講話的時候速度應儘量放慢，另外，多給孩子制定一些朗讀和唱歌的計劃，也是很有幫助的。以上是對“怎麼治療口吃？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
問題：怎麼治療口吃？我兒子之前說話一直挺好的，可是這周從學校回來，我發現他說話結巴了，怎麼糾正都糾正不過來，你越是糾正他就越結巴，我很著急，害怕他從此就糾正不了了。
回答：病情分析：要想治好口吃，一個相當重要的前提是口吃患者必須深信口吃能夠被有效的制服，同時還要有戰鬥精神和吃苦耐勞、甘於寂寞的品格。絕望、悲觀、被動是自我治療的最危險的敵人指導意見：口吃不是一種簡單的語言障礙。它是生理和心理方面的一種複雜的功能紊亂。對心理方面來說，我們可以這樣說，口吃大體上由於口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。換句話說，它是口吃者對自己開的一個不可思議的玩笑。首先要幫助孩子克服心理上的恐懼感。一旦孩子口吃的話，家長先不要指責，不要任意打斷或糾正，當作沒聽見，正常的和孩子交流，告訴孩子講話的時候速度應儘量放慢，另外，多給孩子制定一些朗讀和唱歌的計劃，也是很有幫助的。以上是對“怎麼治療口吃？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
不是