問題：小兒多動症應該如何護理？老師反映我家孩子在上課的時候經常東張西望，注意力不集中，上課提問常常不知道老師在問什麼，下課的時候常常跟小朋友打鬧，在家吃飯坐在凳子上也坐不住，老是要抱著碗到處跑，醫生說孩子是有小兒多動症。
回答：病情分析：小兒多動症主要表現為不自主的、刻板的動作，即快速、反覆、單一、複合的肌群收縮。這種表現通常先從眼肌、面肌部開始，出現眨眼，搖頭，擠眉，繼則聳肩，甩胳膊，踢腿，鼓肚子，肢體、軀幹扭動，喊叫聲等，嚴重時出現汙穢言語。這些動作反覆發作，無法自控，若失治誤治，呈漸進性加重，出現心理障礙，有的繼發性精神異常、強迫症等，或有行兇、自殺行為。指導意見：1、心理護理。循序漸進，要根據患兒年齡和各種情況，逐漸加強與提高，應注意避免腦力和體力的負擔。其中以鼓勵為主，是小兒多動症心理護理的重點。用正確的態度關心愛護患兒，理解他們不正當的行為是因為他們的病態，哪怕只有微小的進步，都要給以表揚與鼓勵。2、訓練小兒的平衡能力。注意力不集中的孩子，大多運動系統特別是運動平衡系統不協調。因此小兒多動症的護理可利用生活中較簡易的工具、玩具進行有意識的訓練。3、小兒多動症的護理在飲食方面。生活中含鉛、鋁和酷氨酸量高的食物，鉛、鋁和酷氨酸的攝入對小兒多動症有相當影響，能使人智力減退，記憶力下降，食慾不振，消化不良，所以含鉛、鋁和酷氨酸的食物也是小兒多動症忌食的食物。
問題：小兒多動症應該如何護理？老師反映我家孩子在上課的時候經常東張西望，注意力不集中，上課提問常常不知道老師在問什麼，下課的時候常常跟小朋友打鬧，在家吃飯坐在凳子上也坐不住，老是要抱著碗到處跑，醫生說孩子是有小兒多動症。
回答：病情分析：小兒多動症主要表現為不自主的、刻板的動作，即快速、反覆、單一、複合的肌群收縮。這種表現通常先從眼肌、面肌部開始，出現眨眼，搖頭，擠眉，繼則聳肩，甩胳膊，踢腿，鼓肚子，肢體、軀幹扭動，喊叫聲等，嚴重時出現汙穢言語。這些動作反覆發作，無法自控，若失治誤治，呈漸進性加重，出現心理障礙，有的繼發性精神異常、強迫症等，或有行兇、自殺行為。指導意見：1、心理護理。循序漸進，要根據患兒年齡和各種情況，逐漸加強與提高，應注意避免腦力和體力的負擔。其中以鼓勵為主，是小兒多動症心理護理的重點。用正確的態度關心愛護患兒，理解他們不正當的行為是因為他們的病態，哪怕只有微小的進步，都要給以表揚與鼓勵。2、訓練小兒的平衡能力。注意力不集中的孩子，大多運動系統特別是運動平衡系統不協調。因此小兒多動症的護理可利用生活中較簡易的工具、玩具進行有意識的訓練。3、小兒多動症的護理在飲食方面。生活中含鉛、鋁和酷氨酸量高的食物，鉛、鋁和酷氨酸的攝入對小兒多動症有相當影響，能使人智力減退，記憶力下降，食慾不振，消化不良，所以含鉛、鋁和酷氨酸的食物也是小兒多動症忌食的食物。
不是