Sebuah penelitian yang dilaporkan manfaat baik untuk intervensi dan perhatian bersama untuk bermain simbolis intervensi, dan studi tahun 2007 ditemukan bahwa intervensi perhatian bersama lebih mungkin daripada bermain simbolis intervensi untuk menyebabkan anak-anak untuk terlibat nanti dalam interaksi bersama.

Sebuah penelitian yang dilaporkan manfaat baik untuk intervensi dan perhatian bersama untuk bermain simbolis intervensi, dan studi tahun 2007 ditemukan bahwa intervensi perhatian bersama lebih mungkin daripada bermain simbolis intervensi untuk menyebabkan anak-anak untuk terlibat nanti dalam interaksi bersama.

印尼語