感覺統合失調有哪些可用的治療方法？
通常作為職業治療的一部分提供的感覺統合療法，將孩子置於專門設計的房間中，以刺激和挑戰所有感官，引發功能適應性反應。美國職業治療協會（AOTA）定義職業治療從業者在兒童設定中與兒童及其家庭、照顧者和教師合作，促進有意義的活動和職業參與。在童年時期，這些職業可能包括遊戲、學校和學習自我照顧任務。入門級職業治療師可以為感覺處理障礙提供治療，但是，更高階的臨床培訓可針對涉及的潛在神經生物學過程。感覺統合療法由四個主要原則驅動：
恰到好處的挑戰（孩子必須能夠透過有趣的活動成功應對所提出的挑戰）
適應性反應（孩子透過新的有用策略適應其行為以應對所提出的挑戰）
積極參與（孩子會想要參與，因為這些活動很有趣）
以孩子為中心（孩子的喜好用於在會話中啟動治療體驗）
對於這種療法的有效性，特別是在醫學期刊中提出了嚴肅的問題，因為治療的要求比其職業治療對手要高得多，並且常常提倡治療的有效性。

感覺處理療法
該療法保留了上述四個原則，並增加了以下內容：
強度（人每天參加治療，持續一段時間）
發展性方法（治療師根據人的發展年齡而不是實際年齡進行調整）
測試-重測系統評估（所有客戶在治療前後都會接受評估）
過程驅動與活動驅動（治療師專注於「恰到好處」的情感聯絡和強化關係的過程）
家長教育（家長教育課程安排在治療過程中）
「生活的快樂」（生活的幸福是治療的主要目標，透過社交參與、自我調節和自尊心實現）
最佳實踐幹預的組合（通常伴隨著綜合聽力系統療法、地板時間和電子媒體，如Xbox Kinect、Nintendo Wii、Makoto II機器培訓等）
雖然使用感覺統合參考框架的職業治療師致力於增加孩子充分處理感覺輸入的能力，但其他職業治療師可能會專注於家長和學校工作人員可以使用的環境適應措施，以增強孩子在家庭、學校和社群中的功能。這些措施可能包括選擇柔軟、無標籤的服裝、避免螢光燈光線以及為「緊急」使用提供耳塞（例如火警演習）。
治療效果評估
2019年的一項綜述發現，感覺統合療法對於自閉癥譜系障礙有效。2018年的另一項研究支援了兒童特殊需求的幹預措施，此外，美國職業治療協會也支援該幹預措施。
在對治療效果文獻的總體評估中，Aetna得出結論：「這些療法的有效性未經證明」，而美國兒科學會得出結論：「應告知家長，關於感覺統合療法的有效性研究數量有限且不確定。」2015年的一項綜述得出結論，SIT技術存在於「已建立的循證實踐」的範圍之外，SIT「很可能是有限資源的誤用」。
感覺加工障礙的兩種主要治療方法是感覺統合療法和感覺加工療法