新加坡的教育如何
新加坡的教育由教育部（MOE）管理。它控制著接受納稅人資助的國立學校的發展和管理，但在私立學校方面也具有諮詢和監督作用。對於私立和國立學校，它們的課程自主權、納稅人資助和資金範圍、學生的學費負擔和招生政策都有所不同。
教育支出通常佔年度國家預算的 20% 左右，該預算為新加坡公民提供國家教育和政府資助的私立教育補貼，並為教育儲蓄計劃提供資金。非公民在新加坡政府和政府資助的學校教育孩子的費用要高得多。 2000年，《義務教育法》將小學適齡兒童（殘疾兒童除外）納入義務教育，並將家長不讓子女入學、不保證其正常就學的行為定為刑事犯罪。在家上學或全日制宗教機構可以豁免，但家長必須向教育部申請豁免並達到最低標準。

新加坡的主要教學語言是英語，它於 1987 年被正式指定為當地教育系統的第一語言。英語是一半兒童在達到學前年齡時學習的第一語言，並成為小學階段的主要教學語言。當他們上小學的時候。儘管馬來語、華語和泰米爾語也是官方語言，但除官方母語和這些語言的文學之外，幾乎所有科目的教學語言都是英語；儘管有在初始階段使用英語的規定，但這些課程通常不以英語授課。某些學校，例如特殊援助計劃 (SAP) 下的中學，鼓勵更豐富地使用母語，有時可能會用普通話教授課程。

新加坡的教育體系一直被經濟合作與發展組織評為世界上最高的教育體系之一。據信，這來自於新加坡實施的教學風格。教師專注於確保每個學生在繼續學習之前徹底完成教學大綱。透過這樣做，新加坡的教師教授一種更狹窄但更深入的教學型別。此外，它還被描述為“世界領先”，並於 2010 年被保守黨前英國教育大臣邁克爾·戈夫評選為表彰物件之一。根據全球影響力的教育系統研究PISA，新加坡在國際教育方面表現最高，在全球排名中名列前茅。 2020年，全球國際文憑（IB）考試滿分為一半是新加坡學生。