تقديم الدعم النفسي للطفل خوض رحلة العلاج العلاج بالأدوية
من الضروري أن تقدم الدعم العائلي للطفل، وذلك يبدأ بالتعلم الكافي عن المرض.  تتلخص أعراض اضطراب ثنائي القطب في اضطراب المزاج، حيث يعاني الطفل من نوبات متلاحقة من الهوس والاكتئاب. تظهر أعراض نوبات الهوس في النشاط الزائد، والشعور بالسعادة، وبعض السلوكيات السخيفة، حدة المزاج، والعصبية، بالإضافة إلى عدم التركيز والاندماج في بعض التصرفات الخطرة. أما نوبات الاكتئاب فتظهر على شكل حالة من الهدوء والبكاء المستمر، والشعور المتواصل بالذنب وفقدان الاهتمام، قد يشكو الطفل أيضًا من الشعور بالألم، كما أنه لا يجد المفردات المناسبة للتعبير عن حالة الحزن التي يعاني منها.  هناك العديد من الأشكال لاضطراب ثنائي القطب، ومن أشهر تصنيفاته: اضطراب ثنائي القطب 1، والذي يتميز بنوبات هوس تستمر لمدة 6 أيام، واضطراب ثنائي القطب 2، والذي تقل فيه مدة وحدة نوبات الهوس. سيشرح لك الطبيب النفسي التصنيف الخاص بحالة طفلك.  اطلب من طبيب الأطفال أو الطبيب النفسي أن يرشح لك الكتيبات الأمثل لتعلم المزيد عن حالات اضطراب ثنائي القطب في الأطفال. دون الملاحظات الخاصة بتصرفات طفلك، وحالته المزاجية وما الذي أثر فيها اليوم، وحالة نومه، والأدوية التي يتناولها. يساعدك ذلك في مراقبة حالته باستمرار، وملاحظة أي تطورات قد تطرأ عليها. شارك ملاحظاتك مع الطبيب حتى يصف الدواء الأنسب لتطور الحالة. من الضروري أن يكون معلمو الطفل على دراية بحالته، فقد يعاني من صعوبة في التركيز، وبالتالي سيحتاج إلى المساعدة من طرف معلميه.  تحدث مع المعلمين في اليوم الأول من العام الدراسي، اخبرهم أن هذا المرض مثله مثل أية مرض عضوي يستلزم فقط بعض الاحتياطات والتحضيرات الخاصة لمساعدة الطفل.  كن واضحًا مع المعلمين بالنسبة للتعليمات الهامة لحالة الطفل. على سبيل المثال اخبرهم أن طفلك قد يحتاج لمزيد من الوقت في أداء الاختبارات، وكُن على دراية بأن ليس في مقدور المعلم أن يخرق كل التعليمات الخاصة بنظام المدرسة، ولهذا فقد تحتاج إلى مناقشة ذلك مع الإدارة.  اطلب من الطبيب الخاص بالطفل أن يكتب الملاحظات والتعليمات للمدرسة بنفسه، حيث يساعد ذلك في تلبية احتياجات الطفل بشكل أمثل. اخبر طفلك بمزايا جلسات العلاج والدواء بالنسبة لحالته، من أجل أن تعطيه فرصة مساعدة نفسه في التحكم بالمرض، تأكد من تناوله الدواء في موعده، واعمل على ألا يشعر بالخجل من مرضه أبدًا. من الضروري أن يتعرف الوالدان على المعلومات اللازمة بخصوص اضطراب ثنائي القطب في الأطفال، حتى يصبح لديهما القدرة على التعامل مع الطفل، ولهذا ينصح الأطباء بخوض جلسات العلاج النفسي العائلي، لكل من الطفل والوالدين سويًا.  تعمل هذه الجلسات على مخاطبة سلوكيات التواصل وحل المشكلات مع الطفل، حيث يعلم المعالج المتخصص الوالدين كيفية التعرف على حالات الاكتئاب أو الهوس التي على وشك أن يصاب الطفل بها، وكيفية مساعدة الطفل حينها.  اطلب الإحالة من طبيب الأطفال إلى طبيب معالج نفسي متخصص في جلسات العائلة، وتأكد أولًا من أن تأمينك الصحي سيغطي النفقات، وخذ وقتك حتى تجد المعالج المناسب. يعمل العلاج الذهني والسلوكي على مخاطبة الأفكار السلبية التي تؤدي بالطفل إلى التصرفات المضطربة. يشمل هذا العلاج على بعض الفروض المنزلية المطلوبة من الطفل، كممارسة بعض الأنشطة الهادئة لمدة خمس ليال أسبوعيًا، وتدوين أفكاره في مفكرته الشخصية. اطلب المشورة من طبيب الأطفال ليساعدك في العثور على معالج متخصص في جلسات العلاج الذهني والسلوكي. تعمل هذه الجلسات على التطوير من المهارات الاجتماعية للطفل، حيث أنه مع اضطراب المزاج يصبح غير قادر على تكوين علاقات اجتماعية، ويبدأ في الانعزال. تساعد هذه الجلسات في التحسين من ذلك.  اطلب المشورة من طبيب الأطفال ليساعدك في العثور على معالج متخصص في جلسات العلاج الشخصي والاجتماعي. من الضروري أن يلتزم الطفل بالروتين المحدد له يوميًا من ناحية النوم وتناول الوجبات، حيث يساعد ذلك في التحكم في نوبات الاكتئاب والهوس، ولذلك سيناقش المعالج مع الوالدين كيفية محافظة الطفل على هذا الروتين. من الضروري أن تستشير طبيب الأطفال والطبيب النفسي المتخصص أولًا قبل استعمال الأدوية مع الأطفال الذين يعانون من ثنائي القطب، حيث إن استخدام الأدوية في حالات الأطفال يُعد إحدى الأمور غير المتفق عليها طبيًا على عكس استخدامها مع البالغين وفعاليتها أيضًا.  يساعد بداية العلاج في الأطفال على تحضيرهم لاستخدام العلاج الأنسب لحالتهم عند البلوغ.  على الجانب الآخر، قد يعاني الأطفال الأقل من ست سنوات من الأعراض الجانبية للأدوية مثل: الصداع، الارتباك، خسارة التنسيق بين الوظائف الذهنية والحركية. يتسبب الليثيوم أيضًا في زيادة الوزن وظهور حب الشباب، مما يسبب مشكلة لبعض المراهقين.  خذ الوقت المناسب للتعرف على مزايا وعيوب الدواء من خلال النقاش مع الطبيب المختص، وذلك حتى تختار العلاج الأنسب لطفلك. تعتبر خط العلاج الأول في حالات اضطراب ثنائي القطب، وهي تعمل على التحسين من نوبات الهوس من خلال تثبيت المزاج، ولكنها لا تساعد في نوبات الاكتئاب، ولذلك توصف عادة مع مضادات الاكتئاب.  الليثيوم للأطفال فوق 12 عام. يستجيب البعض لليثيوم بشكل جيد، أما البعض الآخر فقد يعاني من أعراضه الجانبية مثل: اضطراب المزاج، الدوار، الإسهال، الإمساك، حرقة القلب، وأعراض شبيهة بنزلات البرد.  يجب أن يتم مراقبة تطورات العلاج في المراهقين على يد طبيب نفسي متخصص، حيث أن الليثيوم ومثبتات المزاج تزيد من الرغبة في الانتحار لدى المراهقين. في حال عدم استجابة الطفل لمثبتات المزاج، فقد يصف الطبيب مضادات الذهان اللانمطية، والتي تحسن من المزاج وتقلل نوبات الهوس، وهي مصرح بها للاستخدام في حالات الأطفال أكبر من 10 سنوات.  هذه الأدوية لها تأثير فعال في بعض الأطفال والمراهقين، لكن لا ينصح بالاستخدام المطول لها، حيث أنها تؤدي إلى حركات لا إرادية حول الفم وفي اليدين.  يجب مراقبة الوزن الخاص بالطفل أثناء استعمال هذه الأدوية، حيث أنها تؤدي لاضطراب الأيض، وارتفاع الكوليسترول، وزيادة العرضة للإصابة بالسكري، وبالطبع زيادة الوزن. لذلك ينصح بالحفاظ على نظام غذائي صحي للطفل مع ممارسة الرياضة. تستعمل مع بعض الأدوية الأخرى كمضادات الذهان ومثبتات المزاج، وذلك لأن هذه الأدوية تعالج فقط أعراض نوبات الهوس، أما مضادات الاكتئاب فتعمل على التحسين من أعراض نوبات الاكتئاب.  يختلف تأثير مضادات الاكتئاب من طفل لآخر، فالبعض يستجيب لها بشكل جيد، والبعض لا تؤثر فيه تمامًا.  من أعراضها الجانبية: زيادة الوزن، الغثيان، الصداع، اضطراب النوم، زيادة الرغبة في الانتحار. ينصح بمراقبة استعمال مضادات الاكتئاب في الطفل مع طبيب نفسي مختص.
تعرف على المعلومات الكافية عن اضطراب ثنائي القطب. دون الملاحظات عن تصرفات طفلك. تحدث مع معلمي الطفل. ساعد الطفل في تعلم الالتزام بمواعيد الدواء وجلسات العلاج. جلسات العلاج النفسي العائلي. جلسات العلاج الذهني والسلوكي. استفسر عن جلسات العلاج الشخصي والاجتماعي. تعرف على فوائد وأضرار استخدام الأدوية مع الطفل. مثبتات المزاج. اسأل عن مضادات الذهان اللانمطية. مضادات الاكتئاب.
https://www.wikihow.com/Treat-Bipolar-Disorder-in-Children https://www.wikihow.com/Treat-Bipolar-Disorder-in-Children https://www.wikihow.com/Treat-Bipolar-Disorder-in-Children
Providing Support Undergoing Therapy Trying Medication