جعل الملاحظات أفضل ما يكون مراجعة ملاحظاتك كن جاهزًا
يعتبر التغيير "الأكثر أهمية" الذي يمكنك فعله لتحسين مهارات تدوين الملاحظات هو التركيز على كتابة كلمات ومفاهيم أساسية فقط وليس كل ما تسمع.    حدد المعلومات الأكثر ارتباطًا بالموضوع.  اكتب كلمات منفردة أو عبارات دلالية أكثر علاقة بالموضوع مثل التواريخ والأسماء والنظريات والتعريفات. فقط التفاصيل الأكثر أهمية هي ما ينبغي ذكره. لا تكتب كل الكلمات التي لا أهمية لها ولا تكتب أيضًا التفاصيل الثانوية. إذا أردت معرفة هذه التفاصيل يمكنك قراءة كتاب.  فكر فيما "تريد" أن تتذكره.   لماذا تحضر هذا الفصل؟ لماذا تحضر هذه الندوة؟ لماذا أرسلك صاحب العمل لهذا المؤتمر؟ قد يكون أول ما يخطر ببالك هو أن تكتب ما تسمعه كلمة بكلمة، ولكن عليك تذكُّر أنك تكتب ملاحظات لتتعلم شيئًا منها. أنت لا تكتب رواية!  رتب أية معلومات "جديدة" حسب أهميتها.  لا تهدر وقتك في كتابة المعلومات التي تعرفها بالفعل فهذا لا جدوي منه إلا إضاعة الوقت. ركز على كتابة أية معلومات جديدة لم تعرفها من قبل. سيعطي هذا للملاحظات التي تدونها أقصى قيمة ممكنة. هذا الأسلوب شديد الفاعلية في تدوين الملاحظات حيث يجبرك على التفاعل مع المادة وأنت تكتب ويسمح لك بوصف الموضوع بكلماتك. هذا الأسلوب الذي يتبع إعادة صياغة المعلومات تم إثبات أنه يساعد الطلاب في فهم المواد وتذكرها أفضل من غيرهم.   استمع بإصغاء لما يقوله المتحدث وابذل جهدًا لفهم المادة بدلًا من نسخ المعلومات سطرًا بسطر. بعد فعل هذا صغ ملاحظاتك على شكل سلسلة من الأسئلة طرحتها المادة ثم اكتب إجاباتك الخاصة. مثال: إذا كان السؤال "ما هو الموضوع الرئيسي لمسرحية روميو وجولييت لشكسبير؟" فيمكن أن تكون الإجابة "هي مسرحية أكثر من مجرد قصة حب حزينة فهي عن عواقب الاحتفاظ بالضغائن. ثم تحت هذه الإجابة يمكنك كتابة دليل على استنتاجك بالإشارة لأمثلة معينة من داخل النص. هذا الأسلوب يسمح لك بتسجيل كل المعلومات المتعلقة بصيغة دقيقة سهلة القراءة. الطالب العادي يكتب ثلث كلمة في الثانية بينما المتحدث العادي يقول ثلثي كلمة في الثانية. لهذا السبب تحسين الكتابة بالاختصارات يمكن أن يساعدك في الكتابة بفعالية أكثر وتجنب التأخر عن المتحدث.   جرب كتابة أشياء مثل "ج م ع" بدلًا من "جمهورية مصر العربية" أو "سرة" بدلًا من "سيارة". جرب أيضًا اختصار الكلمات الطويلة التي تتكرر في الفصل أو المحاضرة. مثال: بدلًا من كتابة "السيادة الشعبية" 25 مرة في حصة التاريخ اكتب مثلًا "سد شع". بالطبع من المهم أن تكون قادرًا على فك الرموز التي تكتبها لاحقًا. إذا اعتقدت أنك قد تواجه صعوبة في ذلك فجرب كتابة مفتاح حل هذه الرموز على غلاف دفتر الملاحظات. يمكنك أيضًا بعد انتهاء الفصل الرجوع لما كتبت وكتابة الكلمات بالكامل. إذا كان المتحدث لا يزال يتكلم أسرع من قدرتك على الكتابة رغم الاختصارات ففكر في إحضار معك جهاز تسجيل. يسمح لك هذا بالاستماع لما قيل مرة أخرى ومعرفة ما فوته في ملاحظاتك. لن تحب مذاكرة الملاحظات إذا كانت تبدو غير منظمة وفوضوية ومن الصعب قراءتها، لذلك من المهم أن تبدو الملاحظات منسقة. إليك بعض النصائح التي يمكنك بها جعل شكل الملاحظات منسقًا:    ابدأ دائمًا في صفحة جديدة.  ستجد أن الملاحظات من الأسهل قراءتها إذا كانت البداية لكل حصة في صفحة جديدة غير مكتوب فيها. اكتب التاريخ في الجانب الأيسر العلوي واكتب على جانب واحد من الورقة، لاسيما إذا كنت تكتب بحبر ثقيل.  تأكد أن خطك يمكن قراءته.  تدوين الملاحظات سيكون محض تضييع للوقت إذا لم تتمكن من قراءتها بعد ذلك! مهما كانت سرعة كتابتك يجب أن تتأكد أن خطك صغيرًا ومنسقًا ويمكن قراءته وتجنب استخدام الخطوط المتشابكة قدر الإمكان.  اجعل الهوامش عريضة.  سَطِّر كل صفحة بقلم ومسطرة واترك مسافة عريضة على الجانب الأيمن. سيمنع هذا الصفحة من الامتلاء بشدة بالكلمات وسيوفر لك مساحة تكتب فيها أي معلومات إضافية عند مراجعة الملاحظات.  استخدم رموزًا ورسومًا بيانية.  رموز مثل الأسهم والمربعات والدوائر والأشكال المساعدة الأخرى غالبًا تكون من الطرق الرائعة في ربط المفاهيم الأساسية وتذكرها لاسيما إذا كنت متعلم بصري. العديد من الأشخاص يجدون أن تنويع ألوان الملاحظات يساعدهم في جعلها أسهل في القراءة والتذكر.   يرجع هذا لأن الألوان تحفز الجانب المبدع في العقل مما يجعل الملاحظات أكثر إثارة للاهتمام وهذا يجعلها أسهل في التذكر. إضافة الألوان يساعد في ربط الألوان بذاكرتك مما يسمح لك بتذكر محتويات ملاحظاتك بجهد أقل نسبيًا.   جرب استخدام أقلام مختلفة الألوان لأجزاء الملاحظات المختلفة. مثال: يمكنك كتابة الأسئلة بالأحمر والتعريفات بالأزرق والنتيجة بالأخضر. يمكنك أيضًا استخدام قلم تظليل لتظليل الكلمات الرئيسية والتواريخ والتعريفات. لا تفرط في فعل هذا إذ يجب ألا تخلط بين تظليل الملاحظات والدراسة الفعلية. بعد انتهاء الحصة أو المحاضرة قد تريد أن تحسن من ملاحظاتك بمعلومات من الكتاب المقرر. تدوين الملاحظات من الكتاب من المهارات التي تستحق الإتقان.    عاين المادة.  قبل أن تنتقل لقراءة النص راجع المادة لتعرف عما تتكلم. اقرأ أي مقدمة وخاتمة وعناوين والعناوين الفرعية وأول سطر وآخر سطر من كل فقرة. القِ أيضًا نظرة سريعة على الرسوم التوضيحية والبيانية.  اقرأ النص بتمعن.  الآن ارجع لبداية النص واقرأه كاملًا من البداية للنهاية. بعد الانتهاء من كل فقرة، ارجع إليها لتظلل الكلمات الرئيسية والحقائق والمفاهيم والاقتباسات المهمة. انظر على الإشارات البصرية في النص نفسه (إشارات مثل الكلمات المكتوبة بخط أكبر أو مائل أو بلون مختلف أو موضوع قبلها علامة لتوضيح أهميتها).  دون ملاحظاتك.  بعد قراءة النص بالكامل ارجع إليه لتكتب ملاحظاتك عن المعلومات التي ظللتها. حاول ألا تكتب الجمل كاملة من النص فهذا تضييع للوقت، ولكن أعد صياغة الجمل بكلماتك أنت قدر الإمكان. مراجعة ملاحظاتك بعد انتهاء المحاضرة أو في اليوم نفسه ولكن بعد مدة سيساعك في تذكر المعلومات بشكل أكثر فاعلية. أنت لن تحتاج لمذاكرة المعلومات بشكل مكثف، ولكن قضاء ربع أو ثلث ساعة كل ليلة سيكون كافيًا.   املأ أي فراغات. استغل وقت المراجعة في كتابة أي معلومات تذكرتها من المحاضرة. اكتب ملخصًا. من الطرق الفعالة أيضًا في تذكر ملاحظاتك بسهولة هي أن تلخص المعلومات التي في الملاحظات في آخر كل صفحة. اختبر فهمك للمادة بتغطية الملاحظات ومحاولة شرح الموضوع لنفسك بصوتٍ عالٍ أو بمجرد التفكير.   انظر كم ستتذكر من التفاصيل المهمة ثم اقرأ الملاحظات مرة أخرى لتقرأ أي معلومات قد تكون نسيتها. اشرح المادة لصديق. تعليم المادة أو شرحها لصديق تعتبر طريقة جيدة لاختبار فهمك للموضوع من عدمه وهل كانت ملاحظاتك للموضوع شاملة أم لا. سترى فائدة الملاحظات المدونة جيدًا بشكل فعلي عندما يأتي وقت الامتحان وترى أن باستطاعتك تذكر المادة كلها. إذا كنت تراجع ملاحظاتك كل ليلة لمدة ثلث أو نصف ساعة فستجد أن عملية التذكر أسهل بكثير. إليك بعض طرق التذكر الشائعة التي يمكنك تجربتها:    طريقة سطر بسطر.  إذا كنت مضطرًا لتذكر جزءًا من النص فمن الطرق الجيدة أن تقرأ أول سطر مرتين ثم حاول تكرراه بصوتٍ عالٍ دون النظر لصفحة. اقرأ السطر الثاني كذلك بضعة مرات ثم حاول أن تقول أول سطرين معًا بصوتٍ عالٍ دون النظر إلى الورق. استمر بهذا النهج حتى يمكنك تكرار النص كله دون النظر على الورق.  أسلوب القصة.  هذه الطريقة تتضمن تحويل المعلومات التي عليك حفظها لقصة بسيطة يسهل تذكرها. مثال: إذا أردت أن تتذكر أول ثلاثة عناصر في الجدول الدوري (الهيدروجين والهيليوم والليثيوم) فيمكنك استخدام قصة بها أسماء مشابهة مثل "ذهبت هايدي وهالة إلى مكتبة الليثي لشراء بعض المستلزمات". ليس من الضروري أن تكون القصة منطقية، بالعكس كلما أصبحت القصة سخيفة زادت سهولة تذكرها.  الأجهزة المساعدة للذاكرة.  استخدام أجهزة مساعدة للذاكرة من الطرق الجيدة لتذكر قائمة من الكلمات بترتيب معين. لفعل ذلك ببساطة خذ أول حرف من كل كلمة تريد تذكرها وابدأ به جملة صغيرة. مثال: لتذكر اسم عاصمة مصر القديمة "منف" يمكنك استخدام الجملة "مجلة نجوم الفن".  لتفاصيل أكثر عن أكثر طرق التذكر فاعلية وشيوعًا يمكنك القراءة في أقسامنا عن التذكر والاستذكار. قد يبدو هذا أمرًا أساسيًا ولكن من المهم أن تكون كل أدوات تدوين الملاحظات منظمة وجاهزة قبل أن تبدأ تدوين الملاحظات في الفصل أو الاجتماع أو المحاضرة.   إذا كنت تدون بأقلام جاف على ورق فتأكد أن حجم الورق كبير في دفتر به الكثير من الصفحات الفارغة ولديك لونين من الأقلام. إذا كنت تدون على الحاسوب المحمول تأكد أنه بطاريته مشحونة بالكامل أو يمكنك الجلوس قرب منفذ تيار كهربائى. إذا كنت ترتدي نظارات تأكد أنها موجودة معك في حالة إذا احتجت إليها إذا كتب المحاضر أي معلومات مهمة على سبورة بيضاء أو سوداء مثلًا. إذا أحضرت نظارتك فتأكد أن تحضر معك قطعة قماش من الليف الدقيق لتقدر على تنظيفها إذا احتجت لذلك. تذكر أيضًا أن تجلس في الغرفة في مكان تستطيع منه رؤية المتحدث وسماعه بوضوح. قبل أن تذهب للفصل أو المحاضرة أو الاجتماع تأكد أن تراجع ملاحظاتك من المرة السابقة. سيساعدك هذا في سرعة أخذ الملاحظات ومعرفة أين توقفت.   إذا كنت قد نُصِحت بأن تقرأ عن الموضوع قبل الذهاب للفصل فتأكد أن تفعل هذا. سيساعدك هذا في فهم أي مواضيع أو مبادئ أو أفكار قد يقدمها المحاضر او المعلم. من الأفكار الجيدة أن تلخص القسم والمقال أو الفصل مقدمًا. اكتب تلخيصك على جانب من الورقة حتى يمكنك إضافة الملاحظات التي تدونها في الفصل على الجانب الآخر.   تذكر أن الفشل في التحضير يعتبر بداية الفشل في العمل. عند تدوين الملاحظات العديد من الأشخاص يرتكبون أخطاءً بتدوين كل كلمة بغفلة دون فهم ما قيل حقًا.   هذا خطأ! إذا لم تبذل جهدًا في فهم الموضوع في الفصل فستفقد فرصة تعلم قيمة. لذلك يجب أن تجرب أن تستوعب المعلومات التي تسمعها في المرة الأولى وبذلك لن يبقى لك الكثير لفعله ولن تجازف بالشعور بالحيرة عند المراجعة. تدوين الملاحظات على الحاسوب المحمول أمرًا مريحًا ولكن يوجد دراسة أجريت في جامعة برنستون أظهرت أن مدوني ملاحظات يتذكرون المعلومات بشكل أفضل إذا كتبوها بأيديهم.   ويرجح أن هذا بسبب الحقيقة التي تقول إن مستخدمي الحاسوب المحمول يميلون لكتابة ما يسمعونه كلمة بكلمة دون تحليل ما يسمعونه. مدونو الملاحظات كتابةً باليد لا يمكنهم الكتابة بسرعة كافية لكتابة كل كلمة تُقال بشكل حرفي لذلك هم مجبرون على التفاعل أكثر مع الحديث ليقدروا على اختيار أكثر المعلومات أهمية وأكثرها علاقة بالموضوع.   لذلك يجب أن تجرب أن تدون الملاحظات بيدك كلما أمكنك ذلك. عندما تسمع كلامًا لم تفهمه لا تكتفي بتدوينه وإخبار نفسك أنك ستحاول فهمه لاحقًا. اسأل المعلم أو المحاضر عن توضيح.   فكر فيما لم تفهمه. إذا وجدت شيئًا محيرًا الآن فسيكون أشد حيرة عند مراجعة ما دونته من ملاحظات. لا تخف من سؤال المحاضر او المعلم تكرار ما قالوه لاسيما إذا شعرت أنهم قالوا شيئًا مهمًا.
ركز على الكلمات والمفاهيم الأساسية. اتبع أسلوب "السؤال والإجابة والأدلة". استخدم الاختصارات في الكتابة. اجعل الملاحظات جميلة الشكل. لون ملاحظاتك. دون ملاحظات من كتابك. راجع ملاحظاتك في آخر اليوم. اختبر نفسك. تذكر ملاحظاتك. اجمع أدوات تدوين الملاحظات. كن مستعدًا. كن مستمعًا نشطًا. اكتب الملاحظات بيدك. لا تخف من طرح الأسئلة.
https://www.wikihow.com/Take-Better-Notes https://www.wikihow.com/Take-Better-Notes https://www.wikihow.com/Take-Better-Notes
Making the Best Notes Possible Reviewing Your Notes Being Prepared