ครั้ง ที่สอง อยู่ ใน การ ผสมผสาน ของ กรณีศึกษา กับ วิธีการ อื่นๆ โดยเฉพาะ การสำรวจ เพื่อให้ บรรลุ   generalizability   ที่   evaluators   เรียก ว่า ความถูกต้อง ภายนอก
วิธี การศึกษา กรณี ถูก รวมกัน ด้วย วิธีการ อื่นๆ เพื่อให้ การศึกษา ใช้ได้ เท่า ที่จะ เป็นไปได้