Er wusste , dass die Studenten keine Mikro Mikroökonomie finden würden , deren Betonung auf Effizienz liegt , wenn sie nicht zuerst davon überzeugt wären , dass die Wirtschaft mehr oder weniger volle Beschäftigung erreichen könnte , dass sie keinen Rückfall in die Depression brauchen würde .
Er wusste , dass die Schüler sich nicht um Mikroökonomie kümmern würden , egal , wie er das Material präsentierte .