Viele Ökonomen sind sich darin einig , dass die Ausgaben sowohl für die Bildung als auch für die allgemeine Forschung und Entwicklung ( R und d ) die künftige wirtschaftliche Kapazität erhöhen und konzeptionell als Investitionen betrachtet werden sollten .
Ökonomen sind sich darin einig , dass Bildung und Forschung eine Verschwendung sind .