Laut dem Team von Rochester deuten die Ergebnisse darauf hin , dass unsere Sprachkenntnisse möglicherweise mit unseren allgemeinen kognitiven Fähigkeiten zu tun haben , nicht mit einem bestimmten sprach Modul .
Die allgemeine Intelligenz einer Person kann mit der Fähigkeit verbunden sein , eine neue Sprache nach dem Team von Rochester zu erlernen .