So hat die Federal Communications Commission als Teil Ihrer Regeln für die Entwicklung von Kursen , die Internet-Verbindungen in Schulen und Bibliotheken finanzieren würden , moderierte , online-politische Dialoge für Pädagogen und Bibliothekare unterstützt , die nach einem unveröffentlichten Bericht über 500 Teilnehmer ermöglichten . Aus der ganzen Nation , um über die vorgeschlagene Regel zu erfahren , ihre Ansichten miteinander zu teilen und der Federal Communications Commission Kommentare zu geben .
Die FCC-Dialoge waren ein Erfolg , weil so viele Menschen über die neue Regel erfuhren .