Wir lesen darüber , wie die Schüler interaktive Spiele entwickelt haben , die ersten Online-Diskussions Gruppen geschaffen haben , um die technischen Standards zu übernehmen und mit dem Kopf in die Themen , die heute noch relevant sind -- die Privatsphäre online , die angemessene Nutzung von Computern , das Eigentum an Software , wie die um das Internet zu regieren .
Während die Studenten interaktive Spiele entwickelten , arbeiteten die meisten von Ihnen allein und machten sich nicht mit den größeren Auswirkungen ihrer Arbeit zu befassen .