ويعطي الجدول 2.2 مثالا على حالة اقل واكثر تعقيدا .
таблица 2.2 дава пример за по-малко и по-сложен пример .
Tabelle 2.2 gibt ein Beispiel für eine weniger und eine Komplexere Instanz .
Ο Πίνακας 2.2 δίνει ένα παράδειγμα για ένα λιγότερο και πιο σύνθετο παράδειγμα .
Table 2.2 gives an example of a less and a more complex instance .
En el cuadro 2.2 se da un ejemplo de una instancia menos y más compleja .
Le tableau 2.2 donne un exemple d' une instance moins et plus complexe .
तालिका 2.2 में कम और अधिक जटिल उदाहरण का उदाहरण देता है .
В таблице 2.2 приводится пример менее и более сложной инстанции .
Meza 2.2 anatoa mfano wa mfano wa kiasi na tata zaidi .
โต๊ะ   2.2   ให้ ตัวอย่าง ของ น้อยลง และ เป็น ตัวอย่าง ที่ ซับซ้อน มากขึ้น
Masa 2.2 , daha az ve daha karmaşık bir örnek örneği verir .
جدول ، 2.2 ء میں ایک اور پیچیدہ مثال پیش آیا ۔
Bảng 2.2 cung cấp một ví dụ về một ít hơn và một thể hiện phức tạp hơn .
表 2.2 举例 说明 了 一个 较 少 和 更 复杂 的 例子 .
ar bg de el en es fr hi ru sw th tr ur vi zh
في السنوات الاولى من المسيحية تم انشاء كنيسة في مصر . маса 2.2 иска целенасочено да обърка учениците . Tabelle 2.2 will die Studenten absichtlich verwirren . Ο Πίνακας 2.2 θέλει να μπερδέψει σκόπιμα τους μαθητές . Table 2.2 wants to purposefully confuse students . El cuadro 2.2 quiere confundir a los estudiantes . Le tableau 2.2 veut délibérément confondre les étudiants . सारणी 2.2 उद ् देश ् यपूर ् ण छात ् रों को भ ् रमित करना चाहता है . Таблица 2.2 хочет намеренно запутать студентов . Meza 2.2 inataka kimakusudi wanafunzi wa changanya โต๊ะ   2.2   อยาก ตั้งใจ ให้ นักเรียน สับสน Masa 2.2 öğrencileri kasıtlı olarak karıştırmak istiyor . جدول 2.2 ء میں سولہ طالب علموں کو طالبات کے لئے ضروری ہے ۔ Bàn 2.2 muốn cố tình gây rối loạn học sinh . 表 2.2 想 要 故意 混淆 学生 .