Chiếu với câu hỏi nhúng và câu hỏi gián tiếp cũng có thể cải thiện tự báo cáo trong số các thanh thiếu niên và các nhóm khác .
Đối với các nghiên cứu giáo dục , học sinh có thể trung thực hơn nếu họ được đưa ra các phương pháp kiểm tra khác nhau .