Điều này củng cố tầm quan trọng của việc cân nặng các quyết định để sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong chương trình đánh giá chương trình .
Không cần phải sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp khi thực hiện đánh giá chương trình .