Erklären Sie das zweite Gesetz der Thermodynamik zu einem 6-jährigen Kind. Machen Sie die Erklärung sehr intuitiv für ein Kind zu verstehen und ein leicht zu verstehendes Beispiel.
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Das zweite Gesetz der Thermodynamik ist über Energie und wie es sich bewegt. Sie wissen, wie man wirklich warm wird, wenn Sie herumlaufen und spielen? Und dann, wenn Sie aufhören, Sie abkühlen? Energie ist ein wenig so. Stellen Sie sich vor, Sie haben einen großen Behälter mit Eiswürfeln und einen großen Behälter mit heißem Wasser. Was würde passieren, wenn Sie das heiße Wasser in den Eiswürfelbehälter und das kalte Wasser in den Heißwasserbehälter gießen? Das heiße Wasser würde anfangen zu kühlen und die Eiswürfel würden beginnen zu schmelzen und in Wasser verwandeln. Aber schließlich, beide Behälter würden die gleiche Temperatur erreichen und die gleiche Temperatur. Das zweite Gesetz der Thermodynamik sagt, dass dies immer passiert. Energie bewegt sich immer von einem Ort mit viel Energie zu einem Ort mit weniger Energie. Und wenn Energie bewegt, macht es einen Unterschied zwischen der heißen und kalten Orte wird kleiner und kleiner, bis sie die gleiche Temperatur sind. Also, wir können keine Maschine, die für immer läuft, denn schließlich würde die Energie am gleichen Ort enden und alles würde die gleiche Temperatur.
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Wenn also Energie im Laufe der Zeit ausbalanciert und schließlich überall gleich ist, bedeutet das, dass sich irgendwann in der Zukunft nichts mehr im Universum bewegen wird. Oder sagen wir mal, dass irgendwann in der Zukunft das ganze Universum eingefroren sein wird?
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Auf was ihr euch bezieht, ist eine wohlbekannte Therorie, die sogenannte "Heat Death" des Universums. Kurz gesagt, es sieht so aus, dass sehr weit in der Zukunft, sobald die letzten Sterne haben ergriffen glänzend und noch komplexer zu verstehen Formen der Materie - schwarze Löcher - haben verdunstet, alles, was übrig bleibt, ist Licht von der gleichen Helligkeit überall. Dann wird sich nichts Neues im Universum und Zeit bilden, wie wir es wahrnehmen, um eine Bedeutung zu haben.
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