Sollte das Schulsystem die Nutzung von KI-Software durch Schüler ermöglichen?
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Absolut! Genau wie bei der Rechtschreibprüfung, den Taschenrechnern und dem Kugelschreiber ist künstliche Intelligenz ein Werkzeug, das das Leben der Menschen verbessern kann. Werkzeuge wie KI wurden speziell so geschaffen, dass der Mensch die Arbeit nicht selbst machen muss! Dass Schüler diese Werkzeuge nicht verwenden, ist bestenfalls Torheit und vorsätzliche Sabotage im schlimmsten Fall. Nichtsdestotrotz bedeutet dies nicht, dass KI unterschiedslos adoptiert werden sollte. Schüler lernen, ihre Zeittabellen von Hand zu multiplizieren und auswendig zu lernen, obwohl wir jetzt Rechner haben, die es für sie tun können. Dies erlaubt ihnen, Multiplikation besser zu verstehen und bildet eine Grundlage für spätere Mathematik, die darauf beruht. Ebenso sollte künstliche Intelligenz das Lernen zum Lesen oder Schreiben nicht vollständig ersetzen-Studenten sollten zuerst selbstständig lernen. Ziel sollte es sein, dass Schüler mit KI ihr Leben leichter machen, während sie noch die wichtigen Fähigkeiten im Leben erlernen.
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Was würden Sie denken, wenn Studenten KI-Tools im akademischen Bereich missbrauchen würden? Welche Konsequenzen hätte das?
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Es ist immer schwer vorherzusagen, was passieren wird, aber es hängt sehr stark davon ab, was Missbrauch bedeutet. Wenn das Schulsystem in vollem Umfang KI umarmen würde, wäre es schwierig, es zu missbrauchen. Auf der anderen Seite, wenn das Schulsystem zu verbieten generative KI für Schulaufgaben könnte es dazu führen, dass die Schüler die Regeln brechen, um sie zu verwenden, und kann das Lernen der Menschen, die es verwenden. Auch, weil Lehrer und Administratoren würde auf Benutzer zu knacken, könnte es Intrusion auf der Seite der Schule und zusätzliche Arbeit für die Verwaltungen und Lehrer verursachen.
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